《无为集》是《周勋初文集》之一种，收录了周勋初先生学术生涯中的各类文章，共编为四个部分：第一类“写作一得”8篇，主要介绍周先生在学术写作时的一些思路、想法，于今日青年学者进行写作颇有启发性；第二类“序跋评语”23篇，系作者为他人著作写的序言或为学生的博士论文写的评语；第三类“集外馀墨”，收录了作者的23篇有别于规范学术论文的文章；第四类“追念自叙”，收录了作者纪念师友、个人人生自白以及年轻时的早期学术文章，共9篇。最后附录了《周勋初学术年表》。本书内容丰富，全面展现了老一辈学人的学术风貌与学术交游情况。

周勋初，上海市南汇县人，1929年生，副博士研究生肄业。
现为南京大学人文社会科学荣誉资深教授，历任南京大学研究生院副院长、古籍所所长、中国古代文学重点学科学术带头人，兼任江苏省文史研究馆馆长。
研究方向：中国古代文学史、中国文学批评史、中国古典文献学和中国古代思想史。主要学术成果有《梁代文论三派述要》《叙<全唐诗>成书经过》和《论黄侃<文心雕龙札记>的学术渊源》等论文一百多篇，以及《周勋初文集》七卷本及其他著作多种。
获奖及荣誉：《唐语林校证》《唐钞文选集注汇存》《<册府元龟>校订本》三书获国家首届向全国推荐优秀古籍整理图书。《<册府元龟>校订本》获首届国家出版政府奖。《韩非子校注》修订本获江苏省首届国家出版政府奖。《唐人轶事汇编》获第二届古籍整理图书一等奖。《中国文学批评小史》有大陆版四种，台湾版两种，香港版一种，韩国、日本译本各一种。曾多次赴日本、美国和中国台湾地区讲学，均获高级别礼遇，《读卖新闻》在报道中介绍称“文部省特邀外国教授中第一位中国古代文学教授”。

序
写作一得
《楚辞》研究的传承与发展
评法批儒运动的参与和两种《韩非子》著作的产生(上)
评法批儒运动的参与和两种《韩非子》著作的产生(下)
《唐诗大辞典》的策划和突击
写作《高逋年谱》的机缘与甘苦
唐宋两朝历史人物轶事汇编的编制
《唐语林校证》惨淡经营始末
《中国文学批评小史》写作中的点滴心得
序跋评语
《唐诗大辞典》前言
《程千帆先生八十寿辰纪念文集》序
《欧阳修年谱》序
《宋代笔记研究》序
《中国古代散文艺术》序
《汉朝的本土宗教与神话》序
《战国策文新论》序
《金代文学研究》序
《全唐文》(点校本)序
《胡小石论文集》后记
《魏晋南北朝文学论丛》后叙
读《中国文学批评通史》有感
怎样撰写《中国思想家评传》笔谈
古田敬一《中国文学的对句艺术》笔谈
陈文和等点校本《嘉定钱大昕全集》笔谈
薛正兴点校本《太湖备考》笔谈
读巩本栋编《程千帆沈祖棻学记》有感
安平秋教授担任博士研究生导师资格审查评语
孙永如《唐代文士与小说》(博士学位论文)评语
徐兴无《论谶纬文献中的天道圣统》(博士学位论文)评语
赵益《六朝道教与文学》(博士学位论文)评语
郑玉顺《韩国奎章阁所藏(六臣注文选>文本研究》(博士学位论文)评语
张玉春《<史记>版本研究》(博士学位论文)评语
集外馀墨
御定《全唐诗》的疏误与《全唐五代诗》的编纂
《唐钞文选集注汇存》前言
《文选集注》上的印章考
《册府元龟》(点校本)前言
清儒“六经皆史”说辨析
目录学家对文学批评的认识与著录
文献学与综合研究
学习古代文论随感
读《韩非子》
读《陈寅恪文集》
评陈延杰《诗品注》
高逋生平若干问题的探讨
——兼评文学研究所《唐诗选》
“全”字号古籍整理项目的重大意义
敬业小言
读稿杞忧
《社会科学战线》创刊廿年纪念有感
传统文化就在我们身边
南京大学古典文献研究所介绍
建所的要着——培养人才
中国唐代文学学会第五届年会暨国际学术讨论会筹备情况介绍
中国唐代文学学会第八届年会暨国际学术讨论会闭幕词
全国古代文学古典文献博士点新世纪学科建设发展研讨会上的发言
日本访书散记
追念自叙
我所了解的胡小石先生
纪念古道热肠的洪诚先生
深切怀念程千帆先生
顺其自然地登攀
书林跋涉的自白
我与传统的文史之学
谈谈汉字简化的历史
评汉字笔顺排检法
禹鼎考释
跋
附录 周勋初学术年表

小时读《唐诗三百首》
，内有唐玄宗的《经鲁祭孔
子而叹之》一诗，首二句曰
：“夫子何为者，栖栖一代
中。”当时难以理解其涵义
，今日思之，则似为自己栖
栖遑遑一生的写照。
这样说，颇有拟于不伦
之感。自知下愚，岂敢妄攀
上圣？但栖身教育界数十年
，教的又是颇有古董色彩的
古代文学，因而时常被朋辈
戏称为“夫子”。新中国成立
之后，运动不断，突击任务
不歇，但职业可是固定的，
几十年来从无改变，而且自
研究生时起没有再离开过南
京大学一步，这比起当年自
比丧家之犬的孔子来，生活
要稳定得多，似难用上“栖
栖”二字。然而身处危机四
伏的运动之中，竭尽心智应
付连绵不断的突击任务，回
首前尘，细数这段心路历程
，似乎也只有用“栖栖”一词
才能形容彼时境况。
我自1950年人大学读书
，直到1984年被国家教育
委员会特批为教授，一生的
黄金时代，都处在计划经济
的历史阶段，因而正像列宁
所说的，当了一只小小的螺
丝钉，旋在教育这部机器上
。这段时间内，真是党叫干
啥就干啥，个人没有任何打
算。从当时的形势来看，也
不可能在上级交下的任务之
外再有什么个人的发展计划
。否则，这不是闹个人主义
，走个人奋斗的资产阶级道
路了么？
大学阶段，经常敲锣打
鼓，上街游行示威。尽管那
时肺病复发，住在疗养宿舍
，但好多政治活动还得参加
。大学毕业，分配到中国文
字改革委员会汉字整理部，
从事《汉字简化方案》的编
制和发布工作。1956年底
，重新考回母校，从胡小石
师当副博士研究生。只是学
了一年多的甲骨、金文，随
即改为助教，投入大编教材
的活动。当时南京大学中文
系的知名教授胡小石、罗根
泽等先生先后谢世，底气已
很不足，外面却仍是轰轰烈
烈，什么小将上马、大批判
开路等等，学术界也随着运
动的起伏不断改变其脸色。
上级号召小将大编教材时，
他们笑脸相迎，表示热诚期
待；但当运动一停，我等几
个年轻教师偕同小将送稿子
到上海一家出版社时，却受
到好多编辑的冷嘲热讽。尽
管带领我们前去的一位负责
同志声称这是对待小将的态
度问题，表示要反击，但运
动的风头已过，人家不理你
这一套，只能偃旗息鼓打道
回校。
我在政治运动之中，始
终处在危险状态，但在有关
学术的运动之中，常是承担
重要的具体任务。因为政治
条件太差，只能埋头做做具
体工作。自知只是当前业务
上有此需要，裹挟到了运动
中去，工作中是主力，身份
却不明，不知是资产阶级代
表呢，还是革命队伍中的一
员？这样也就没有什么主人
翁感。大编教材而受到出版
社的奚落时，心中倒也没有
什么抵触，反而觉得本来就
是如此。革命口号震天响，
内容空洞无物，而且不时冒
出知识性的错误，被人笑话
，活该！这也说明我的政治
觉悟确实低，对革命行动有
二心，又怎能委以重任，担
当什么头头脑脑的角色？
我前后教过四年中国文
学批评史，因此一会儿被吸
收到文艺理论教研组，一会
儿被安排在古代文学教研组
。中国文学批评史本来与古
代文学史关系密切，理论是
从创作中总结出来的，理当
合在一起；但中国文学批评
史讲的是古代中国文学理论
，与当代中国文学理论合在
一起，才能建设中国式的马
克思主义文艺理论。这样看
，两边都说得通，都有其道
理，这样我也就不时摇摆于
二者之间。只是“文革”期间
，我被吸收进了注释《马恩
列斯文艺论著选读》的编写
班子，却是从未想到过的殊
荣。心想这与个人的政治条
件相距太远，不该参加这项
尖端性工作；但以前教批评
史，也算是吃理论饭，这时
召唤你人闱，又怎能推脱？
这时还有人拉我一起去教毛
泽东诗词，则岂敢当此大任
，赶快敬谢不敏。
这一时期的知识分子，
就像棋盘上的一只小卒，让
人随手抛掷。“文革”之中又
让我去编《辞海》，暑假时
集中到上海，住在工作室中
，热气蒸腾，但不提供席子
，只供应厚被。“文革”结束
，我又奉命赴辞书出版社去
修改前此的修订稿，将工农
兵三结合时绞尽脑汁增加进
去的革命用语统统删掉。我
们南京大学中文系负责拟写
的词条，其部首在全书末尾
，前面还有南京师范大学中
文系的人在修改，但该社领
导为了方便，让我一起去，
在上海等上二十天，才接手
干。在他们看来，知识分子
浪费一点时间又算得上什么
？反正好吩咐，只要在一个
空房间内放一张铁床，让你
晚上能睡觉就行了。我的前
半生，就是这么七颠八倒地
任人摆布，生命消耗在种种
“革命”行动之中。但当时并
不感到难过，因为这样干总
能日亲书本，比起放逐农场
时无书可读要好得多了。
1981年时，南京师范大
学段熙仲先生指导的魏晋南
北朝阶段的硕士生毕业，请
了曹道衡、沈玉成二先生来
南京参加答辩，他们在书店
里买到了我撰写的《＜韩非
子＞札记》一书，甚感惊讶
，问我“怎么会写起有关韩
非的书来”，我笑答日：“这
没有什么奇怪，因为参加了
法家著作的注释工作，也就
随手写了这本札记。”这已
成了我立身处世的原则：君