本书是作者多年研究成果和教学经验的结晶。民间文艺学研究是高校民间文艺学专业研究生阶段的课程。本书参考现有教材，吸纳最新研究成果，形成科学的知识体系，可以让学生对民间文艺学的体系有完整的了解。全书包括总论、本质特征论、理论来源论、文体论、传承论、审美论、叙事论、资料学、方法论、前沿动态论等内容，自成体系又相互联系。每一章都有重点、难点、亮点，在现有理论基础上继续探索，包括了作者的研究成果，让学生不仅掌握知识，更掌握研究方法。本书是教学相长、师生合作的学术成果的最新展示。

第一章 　从民间文学到民间文艺学——民间文艺学的学科建设
第一节 　民间文艺学的相关概念
第二节 　民间文艺学学术史的发展
第三节 　中国民间文艺学的结构体系
第四节 　民间文艺学的学科建设
第二章 　民间文艺学的本质特征
第一节 民间文艺学是一种“特殊的文艺学”
第二节 民间文艺兼具文学与文化的双重属性
第三节 “人民本体论”：民间文艺是以人民为中心的文艺
第三章 　民间文艺学的理论来源与跨文化研究
第一节 外来思潮对中国民间文艺学的影响
第二节 中国民间文艺学理论的本土资源
第三节 接续民间文艺的伟大传统
第四节 中国民间文艺学的跨文化研究
第四章 民间文艺文体论
第一节 文体的地位与文体学学术史
第二节 中国民间文艺的分文体研究
第三节 文体的文化本质与形成过程
第四节 语境概念下文体学的发展趋势
第五节 世界文学视域下文体学的新发展
第五章 民间文艺传承论
第一节 传承与乡土社会背景
第二节 民间文艺的传承主体
第三节 民间文艺的传承类型
第四节 民间文艺的传承机制
第五节 民间文艺传承的分文体研究
第六章 民间文艺审美论
第一节 民间文艺审美特质的多维表达
第二节 审美的日常生活转向
第三节 审美意识的结构层序
第四节 民间文艺作品的审美鉴赏
第七章 民间文艺叙事论
第一节 　口头叙事
第二节 身体叙事
第三节 图像叙事
第八章 民间文艺资料学
第一节 民间文艺资料学概述
第二节 民间文艺资料的搜集整理
第三节 民间文艺的田野作业
第四节 民间文艺资料搜集、整理与应用个案研究——以碑刻资料为例
第九章 民间文艺学研究方法论
第一节 民间文艺学研究的路径、问题及原则
第二节 民间文艺学研究的方法体系
第三节 民间文艺学的跨学科研究与具体方法
第十章 民间文艺学研究前沿动态
第一节 民间文艺理论研究
第二节 民间文艺分文体研究成就
第三节 民间文艺专题研究
附录一　民间文学教材建设的百年回眸
第一节 1927— 1949：民间文学教材建设萌芽时期
第二节 1949— 1966：新中国成立初期的民间文学教材建设
第三节 1978 年至今：新时期的民间文学教材建设
第四节 民间文学教材的可能拓展方向
附录二　刘勰《文心雕龙》民间文艺体系建构的开启意义
第一节 起源论：观澜溯源的诗性特征
第二节 创作论：“物—情—辞”的双重转化
第三节 文体论：“三种次元”的相互融通
第四节 接受论：创作与鉴赏的心灵呼应
第五节 功能论：民间文艺的意义彰显
参考文献
后记

民间文艺学是一门成熟的学科，对于民间文艺学的概念梳理、学术史发展、体系结构的表述，是为了更好地促进民间文艺学的学科建设，使其更具有学科独立性。民间文艺具有文学艺术的属性，是对现实生活的反映。研究民间文艺如何在学术上推进民间文艺学学科建设，在应用上促进民间文艺创新性发展，使之延续传承，以满足广大民众物质生活与精神生活的需求。