本书围绕着太空探索进行课程设置，分为“太空探索的脚步”“太空探索的工具与基地”“太空探索的成果应用”“太空探索的副产物——太空垃圾”四大板块。立意为实现辅助科学知识理解，强化科学思维训练，培养科学创新意识，体会科学精神，建立正确的科学观。

太空探索的脚步
1 梦天——我国古人对太空的探索
2 问天——中国的航天事业
太空探索的工具与基地
3 载人飞船
4 空间站
太空探索的成果应用
5 通信卫星
6 导航卫星
太空探索的副产物——太空垃圾
7 认识太空垃圾
8 处理太空垃圾