本书是新教育“十大行动”之“培养卓越口才”项目组多年的实践成果汇集。根据语文新课程标准、国家统编语文教材口语交际内容、新教育“培养卓越口才”项目的培养目标以及小学语言素养培养的要求，确立内容主题和课程实施步骤，指向清晰，活动丰富，拓展资源多样化，能为教师提供丰富的教学参考和具体的课程指导。其中一年级12个主题、二年级10个主题，都是与学生日常生活相关的对话、讲述、演讲等内容，结合语文课本的教学目标设立评价等级，提供丰富、科学的训练流程，让教师的教学有内容，有目标，方便实用，让学生的训练有方法，有路径，练出好口才，可作为语文教师口语交际教学的配套参考书。
本书精选了大量的经典影视对白、场景描绘片段、绘本故事片段、美文华章，是吸引学生朗读、训练口语、学习演讲的材料宝典，是教师教学的源头活水，是小学一、二年级实用的口才训练教程。

祝禧，1965年10月生。正高级教师，特级教师。江苏省人民教育家培养对象。现任江苏省海门市文化语文研究所所长。
代表论著有：《祝禧讲语文》《意象构建读出文学真美》《小学语文教学活动化研究》等。
研究成果获国家教育部首届基础教育教学优秀成果二等奖，江苏省基础教育教学成果特等奖。

编写说明
“新教育文库”总序
一年级
交谈 01 假如我在校园迷了路
交谈 02 校园红灯
交谈 03 我说你做
演说 04 我们做朋友
交谈 05 用多大的声音
讲述 06 看图讲故事
交谈 07 请你帮个忙
交谈 08 打电话
交谈 09 一起做游戏
演说 10 分角色演童话故事
演说 11 我最喜欢的玩具
朗诵 12 太阳，你是粉刷匠吗
二年级
交谈 01 聊聊有趣的动物
讲述 02 说说怎样做手工
交谈 03 学会商量
讲述 04 看漫画讲故事
交谈 05 注意说话的语气
演说 06 说说长大以后做什么
交谈 07 讨论图书借阅公约
讲述 08 推荐一部动画片
演说 09 我的一家
讲述 10 说说蚂蚁的生活习性
附录1：卓越口才基础训练
附录2：课堂教学视频