“大作家写给孩子们”系列丛书精选世界文学名家所编著的儿童文学作品，旨在为国内孩子提供接近经典，易于阅读、开拓视野的文学读物。
本书是英国小说家托马斯·哈代创作的唯一一部儿童文学作品，讲述了两个男孩前往洞穴探险的故事。一个初秋的上午，13岁的“我”跟着表哥进入洞穴，被一尊闪闪发光的“水晶宝座”所吸引。为了靠近它，“我们”误打误撞地改变了一条小溪的流向，从此引发了两个村庄抢夺水源的一系列纷争。而“我们”在试图解决矛盾时，也陷入了致命的危险中……故事的最后，表哥孤身犯险，彻底保住了自己所在村庄的水源，维护了所有村民的利益。

托马斯·哈代（Thomas Hardy，1840-1928），英国诗人、小说家。他的早期和中期的创作以小说为主，晚年以其出色的诗歌成就开创了英国20世纪文学的新篇章。哈代一生共发表了近20部长篇小说，其中最著名的当推《德伯维尔家的苔丝》、《远离尘嚣》、《无名的裘德》、《还乡》和《卡斯特桥市长》。哈代创作了8部诗集（如《威塞克斯诗集》、《早期与晚期抒情诗》），共918首诗。

第一章 走，探洞去
第二章 大出风头
第三章 掉进了自己挖的陷阱
第四章 一线生机
第五章 与村民结盟
第六章 难题终于解决了
译后记

惊险刺激的洞穴探险故事，激发孩子爱冒险的天性。
本书是英国大文豪托马斯·哈代专门为孩子创作的探险故事，打开这本书，一场惊心动魄的探险之旅就开始了！深藏山脉腹地的洞穴，飘忽摇曳的烛光，幽暗狭长的秘道，纵横密布的钟乳石，闪闪发光的“水晶宝座”，潺潺流淌的小溪……孩子们仿佛身临其境，跟随两个男孩一路探索、发现，感受未知的神秘与奇妙。在这个过程中，他们需要面对各种挑战和困难，需要不断地解决问题和做出正确的决策。这些挑战和困难可以激发他们的创造力和想象力，也可以培养他们的勇气和自信心。
浓浓的乡村风情，让孩子真实感受19世纪的英国乡村。
故事发生在19世纪的英国维多利亚时代，作者生动地描写了村庄的自然环境、生活方式、文化传统等。那些频频在故事中出现的马车、农场、小溪、洞穴、蜡烛、磨坊、水车等事物，那些发生在村民之间或友好互助，或斗争对抗的大小事件，让孩子身临其境地感受英国乡村的风貌和风情。

“我一遍又一遍地重复说
着：我只是单纯地对这个世
界怀抱着希望。”
——托马斯·哈代
这本书是我本人读过的
现实主义风格的儿童故事中
，最天真无邪、充满童趣，
也是最惊心动魄、扣人心弦
，更是最百炼成金、饱含历
练与成长的一部。
对于每一位略微了解过
英美文学史的读者，托马斯
·哈代的大名自是如雷贯耳
，《德伯家的苔丝》《无名
的裘德》《还乡》等，都是
不朽的经典。而这本“不起
眼”的《西伯里村探险记》
，可谓这位大文豪伟大作品
中的“沧海遗珠”。你可能不
知道，它是哈代唯一一部以
儿童为视角的冒险小说，而
哈代讲述儿童故事的功力，
丝毫不逊色于任何一位优秀
的儿童文学作家。
这个故事有很多优点，
我仅略述以下几处：
故事的现实性
哪个孩子没有冒险过、
淘气过？可是冒险和淘气过
后，犯的错误怎么处理呢？
故事中的孩子们，基于
最朴素的价值观做出了抉择
。然而世界并不总是围绕着
孩子们转，尤其是当他们变
得“半大不小”的时候，自然
要承受来自整个社会的审视
，那么在犯错的时候，被别
人归咎也是情理之中。这时
，那个“犯了错就要付出代
价”的规则在成人和现实世
界中，永远会站出来保持它
的运行轨迹。
幸而，再多、再严重的
错误，也终将成为过去，甚
至有的时候，“付出代价”仅
仅存在于孩子们的想象中。
故事的最后，很多人说“我
宁愿西伯里村永远没有水，
也不愿失去史蒂文”，人性
的质朴最是动人。
故事中浓浓的乡村风情
我很乐意推荐孩子们读
这本书，因为它真实、鲜活
地展现了19世纪的英国独特
的乡村风貌和淳朴的民俗风
情，给了孩子们极佳的阅读
体验。
彼时的英国乡村还未曾
受到太多工业革命的影响，
依然保留着一定程度的农耕
经济，农民们过着自给自足
的田园生活。在故事中，那
些频频出现的马车、农场、
小溪、洞穴、蜡烛、磨坊、
水车等事物，那些发生在村
民之间或友好互助，或斗争
对抗的大小事件，就像是一
幅幅奇妙的画，吸引着孩子
们好奇的目光。他们读着读
着，便走进了这画中，走在
了田野间、果园里、山坡上
、溪水边，去打水、探洞、
呼朋引伴、释放天性，感受
成长的困惑与顿悟，悲伤与
喜悦。
哈代的现实主义在本书
中的体现一一原始和本能中
的人性与希望
哈代深受叔本华的影响
，他曾在笔记中写道：“悲
剧表现个人生活中的一种事
物的状态，他的本能和欲望
最终不可避免地导致了悲惨
的结局。”
故事中，孩子们因为最
原始的欲望“好玩儿”而对探
索的秘境“动了手脚”，而这
一改动牵一发而动全身，如
蝴蝶效应般引发了溪流改道
，进而出现了两村争夺水源
的闹剧。
然而，悲天悯人的哈代
对人类的前景始终抱持着乐
观与希望。他强调自己并不
是悲观主义者，正如他的自
白，“我一遍又一遍地重复
说着：我只是单纯地对这个
世界怀抱着希望。”
正因为如此，故事的最
后，史蒂文仍然活着，一切
问题也得到了解决。
所以，这个故事的逻辑
线很有趣，引发夺水之战的
是一场恶作剧，终结这一切
的也是一场恶作剧般的胡闹
一东伯里村人半夜捣乱，激
怒了史蒂文，所以才有了那
次宛如壮士断腕般的行动。
最后我想说，或许在每
个孩子的心里，都渴望着一
场惊心动魄的冒险吧。愿小
读者们在这场阅读之旅中，
尽情享受冒险的刺激与快乐
！

“他啊，无名小卒，”史蒂文说，“他自称走遍了世界，什么活儿都干过，却一直没发过财。现在他又跑到我们这里图清静来了。他还给自己起了个外号，叫作‘失败者’。”
听完这样的介绍，我也就没再把这个“失败者”的话放在心上了，史蒂文也差不多。那个时候的我们都还小，还不能体会他话中的道理，自然也就无从得知：人生这场奋斗中的失败者，往往最明白到底怎样做才能走向成功，只不过对于他们自己来说可能为时已晚；而那些已经成功的人，往往被自己的成就冲昏了头脑，对于能够成功的真正原因一无所知。
我换了个话题，说了一些对于西伯里村和史蒂文家的农场和房子的看法。我告诉史蒂文，我很高兴看到他家的房子就在山脚下，这样我们就可以在我回家之前一起去爬爬山。不过我也直言不讳地跟他说，这些山可没有我之前想的那么高。
“这些山是不算太高，不过里面可好玩了，”我们回屋时，史蒂文对我这么说了一句，好像以为我是在故意挑毛病似的，“比你现在能想到的还要有意思得多。”
“这些山的里面？”我怀疑地说，“我猜只有石头和泥土吧。”
“可不止哦，”他说，“你听说过门迪普洞穴吧？”
“但我记得它们更靠近切达那头啊。”我说。
“还有一两个靠近我们村子这边。”史蒂文回答我说，“我明天可以带你去看看。人们说其实还有好几个呢，就是一直找不到洞口在哪儿。”
由于我对这些山的高度挺失望的，所以对于他的说法半信半疑。不过，我刚把自己的怀疑说出口，史蒂文就马上反驳我说：“不管你怎么想，反正前几天我去了其中一个洞穴一它叫‘尼克的口袋’，是离这里最近的一个洞穴——发现它所谓的尽头其实根本不是尽头。从那天起，我就想成为一名探险家，而不是农民。不管刚才那个老家伙怎么说，我都觉得自己没错儿。”
就在这时，姨妈进来了，接着她就喊我们去吃晚饭了。在那天晚上的其他时间里，我们都没有再提起门迪普洞穴。对当时还是男孩的我们来说，要是能一直都不再提起它们就好了，但仿佛命中注定一般，事情并没有那样发展下去。而我对此后的一切都牢记在心，是因为确实发生了一些值得铭记的事情。
史蒂文可没忘记我说过的话。毫无疑问，对他一个本地人来说，我的话似乎显得有点瞧不上他所生长的家乡的特色之处。所以第二天早上，他忽然从门外边跑到我跟前，又绕回到这个话题：“莱纳德老弟，你跟我来，我带你见识见识门迪普洞穴里面究竟有些什么。但是我们必须悄悄溜走，我妈可不太喜欢我去那种地方乱逛，因为会弄得浑身是泥。过来这边，看看我都准备了些什么宝贝。”
他带我走进马厩，给我看他准备的东西：一大堆长长短短的蜡烛头；一个木头烛台一其实是一块小木板，上面凿出了可以插蜡烛的小孔，一端做成了可以握的把手的形状；一些吃的，有几片面包，几块奶酪，还有几个苹果。看到这些，我一下子就相信他了，值得做这样一番准备的洞穴，一定比我想象中的小石坑要大得多。不过在当时，除了答应跟他去探洞以外，别的话我一句都没说。
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