本书从2012年至2022年全国专业学术期刊发表的研究成果中精选出29篇文章，分为四编：第一编“方略与发展”，选录6篇文章；第二编“理论与探讨”，选录7篇文章；第三编“路径与方法”，选录11篇文章；第四编“儿童及家庭阅读”，选录5篇文章。

编者的话
第一编 方略与发展
阅读的力量：天下第一件好事还是“读书”
全民阅读：缘起、进展及着力点
全民阅读：奠定基础并将深入推进
——我国“十三五”时期全民阅读的回顾与展望
全民阅读走向体系化新时代
——“十四五”时期全民阅读发展思考
从全民阅读活动到全民阅读国家战略分与省分报
——全民阅读十年回顾
引中国图书馆界阅读推广的举措与趋势
第二编 理论与探讨
国内全民阅读研究的量化分析与研究建言
全民阅读研究的知识图谱：学术史、现状以及发展趋势
走向“全民阅读学”，全民阅读研究的学术历程、学科定位及其反思
对全民阅读价值哲学的理性思考
融合视城下全民阅读推广专业化研究
论我国全民阅读理论研究的进展、价值与图书
馆阅读推广的学科化小议
第三编 路径与方法
从阅读到全民阅读：图书馆阅读推广的理论逻辑
学习型家庭十书香校园十图书馆阅读推广
——打造“三位一体”全民阅读推广的良性循环发展机制
我国全民阅读推广长效机制建设研究
基于全民阅读的学习型社会指标体系
全民阅读视域下行之有效的阅读方法论
以品牌化运作创新城市阅读推广模式
——以“书香中国·北京阅读季”为例
创设“江苏全民阅读日”促进全省民众阅读活动
全民阅读立法促进视野里的“书香江苏”建设(2015-2022)
“书香社会”建设深化策略思考
——以“书香南京”建设为例
让城市因热爱读书而受人尊重
——以深圳市建设“全民阅读典范城市”为例
高校阅读文化活动品牌建设研究
——以南京大学图书馆读书节活动为例
城市图书馆服务体系新模式
——温州“城市书房”建设的研究与实践
第四编 儿童及家庭阅读
公共图书馆引导儿童家庭阅读环境创建策略研究
从“阅读起跑线”(Bookstart)到“悦读宝贝计划”
苏州图书馆特色婴幼儿阅读服务实证研究
公共图书馆乡村学龄前儿童阅读推广实证研究
——以“阅动全家书香嘉兴”为例
浦东“0-3岁婴幼儿家庭阅读指导包”项目
“聚焦家庭”服务模式的实践与探索
绘本阅读与图书馆儿童读者服务
——以吴翠红及其团队的儿童绘本阅读推广实践为中心

党的十八大以来，习近
平总书记和党中央、国务
院高度重视全民阅读和书
香社会建设。习近平总书
记对推动全民阅读、建设
书香社会作出一系列重要
指示。党的十八大报告提
出“开展全民阅读活动”的重
要任务。党的二十大报告
将“深化全民阅读活动”作为
铸就社会主义文化新辉煌
的重要举措。自2014年起
，“全民阅读”连续十年写入
政府工作报告。
贯彻落实习近平总书记
的重要指示和党中央、国
务院的决策部署，全社会
积极行动，全民阅读氛围
迅速浓厚，全民阅读活动
广泛开展，书香社会建设
步伐明显加快，全民阅读
理论研究也涌现出一大批
成果。
为扩大优秀研究成果的
影响，更大程度地实现其
社会效益，使之在深化全
民阅读活动中发挥更大作
用，为广大全民阅读推广
人、领读者、志愿者、阅
读组织负责人等，更好地
开展工作提供理论指导、
学术支持、实践启示，江
苏省全民阅读促进会、江
苏省书香全民阅读基金会
于2023年初发起选编《全
民阅读研究成果精选》，
以荟萃全国公开出版物发
表的优秀专题文章、学术
论文、经验总结、调查报
告等。
根据对全民阅读研究成
果的总体梳理和当前深化
全民阅读活动的现实需要
，《全民阅读研究成果精
选》编委会与南京大学从
事全民阅读教学、科研和
人才培养的徐雁教授及其
研究团队经深入研究，确
定《全民阅读研究成果精
选（一）》从2012年至
2022年全国专业学术期刊
发表的研究成果中精选出
29篇文章，分为四编：第
一编“方略与发展”，选录6
篇文章；第二编“理论与探
讨”，选录7篇文章；第三
编“路径与方法”，选录11
篇文章；第四编“儿童及家
庭阅读”，选录5篇文章。
选编出版《全民阅读研
究成果精选（一）》，我
们严格按照有关法律法规
，运用多种方式向入选文
章作者发送信息、报告情
况，得到绝大多数作者的
回复和支持，但至出版前
仍有几位作者我们未能得
到他们的回复，我们竭诚
期待他们与我们联系。在
此，我们向所有入选文章
作者及发表他们文章的期
刊杂志表示衷心感谢。本
书编选过程中，南京大学
信息管理学院博士研究生
陈菁同学和硕士研究生张
宁逸、范莉同学，以及江
苏省全民阅读促进会秘书
处赵媛女士，做了大量基
础性工作，南京大学出版
社付出了辛勤劳动，对此
我们一并表示衷心感谢！
本书编委会
2023年9月