如果你得到一个可以预知明天的“闹钟”，你会做什么？
可以提前知道老师课堂提问的内容。当雪琪兄妹把闹钟给我的时候，我就是这么想的。但是当我通过闹钟看到，城市有可能会再次遭遇毁灭，我知道必须勇敢起来，阻止住在废墟中的蝙蝠王破坏城市的计划，拯救我生活的城市。

薛涛，著名儿童文学作家，1971年3月生于辽宁省昌图县，做过教师、报社编辑，现供职于辽宁省作家协会。国家一级作家，中国作家协会儿童文学委员会委员。
主要作品有中短篇小说集《随蒲公英一起飞的女孩》《正午的植物园》《我家的月光电影院》，中长篇小说《泡泡儿去旅行》《满山打鬼子》《九月的冰河》《小城池》《白银河》等几十部。作品曾获陈伯吹国际儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、宋庆龄儿童文学奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、文化部蒲公英奖等奖项，并入选多种教材且译介到海外。

第一章 奇怪的“明天”
第二章 神奇的闹钟
第三章 废墟有居民
第四章 新城出现大量老鼠
第五章 下水道里的战役
第六章 蝙蝠洞历险
第七章 新城陷入险境
第八章 决战蝙蝠洞
第九章 返回人间
第十章 木木的告别

两届全国优秀儿童文学奖、两届国家图书馆文津图书奖获奖作家薛涛经典作品；《废墟居民》获第四届东北文学奖一等奖。
薛涛老师的作品有丰富的内涵，正向的价值观，层次分明，人物拥有鲜明的个性。以一场冒险经历，让孩子理解什么是友情，怎样面对亲人的离去。

第一章 奇怪的“明天”
“明天”其实是个令人头疼的东西。
那天，中午的阳光很烫，把我的脑门儿晒得热热的，结果我就发现了“明天”的害处。得提前把作业写好，明天要检査的；电视不能看得太久，明天还要上课；该复习一下功课了，明天单元测验……他们经常这样提醒我。其实我希望明天是星期天，可是不行，因为“星期天”的“明天”又是“星期一”了，还得背上书包上学去（我是不是厌学了？这可不是好现象）。要是没有“明天”就好了，这是唯一的解决办法。可什么时候能没有明天呢？这个问题我问了好几个人。
妈妈的回答比较简单。她说：“你是不是又要偷懒了？赶快吃午饭，下午上学。明天我想给你老师打个电话，问问你上中学这一段的情况。”
我把这个问题带给爸爸时已经是晚上了。爸爸倒还认真对待，不过险些变成口吃患者，他说：“这个……得让我想一想。”爸爸是个“傻子”，特别喜欢工作。最后爸爸推开面前的资料眯着近视眼说：“怎么可以呢？要是没有了明天，我手里的工作就来不及完成了。可见，你这个问题比较无聊，比较无聊。”
爸爸又埋头工作了。我想了想，这的确像是个无聊的问题，就不再想它了。所以那天晚上睡得还算好。可第二天早上我突然意识到这其实是个严肃的问题。语文老师聪明，肯研究些古怪问题，简直要算是我的知己了。我在校门口堵住了他，严肃地把昨天中午那个问题讲出来。我怕他听不懂，尽量讲得通俗易懂，像他给我讲课时一样。语文老师挠了挠脑袋，然后笑了。他的回答把我吓了一跳。
他说：“你死了，‘明天’就没有了。”
我可没想到自己会死，可仔细一想，这世界上死的人还少吗？许多伟大的人物和不伟大的人物都陆续死去，前几天收发室的老头不也死了吗？我也不特殊，死掉是迟早的事。这够让人心烦的。
“死是什么感觉呢？”
“这个……”语文老师不笑了，声音却低沉得我头一次听过，“我没试过，但是一个人死了，他的一生就到头了，也就没有‘明天’了。”
我心里酸酸的。这个回答够权威，可是却跟死拴在一起。我可不想死。我死了，有许多人会难过的。可我马上发现语文老师的答案还不够完满。“毕竟还有人活着，他们还有‘明天’啊，‘明天’还是存在的。”
语文老师“哦”了一下：“我又让你搞糊涂了，看来‘明天’实际上是搞不掉的。对了，明天是休息日，先轻松一下……”他好像在回避这个问题。
我们古怪地笑了。
我望了望天空。天空淡淡的，有些灰白，也是怪怪的。那上面有许多星星，可白天一个也找不到，只有到了晚上才肯出来，这真古怪。姥姥说过，人世间死掉一个人，天上的星星就熄灭一颗。这么多年了，天上的星星却不见少，一定是又生出不少小星星，给补上了。
我去姥姥家，姥姥又给了我另一种解释。姥姥的看法跟语文老师的完全不同。姥姥认为人死了会变成幽灵的，所以他并没有到此为止，还可以换个“活”法，继续“活着”。姥姥这个说法我挺喜欢。可是听说幽灵是种可怕的东西，这又让我不安。
姥姥摇了摇头：“其实人世上比幽灵可怕的东西太多了。细想想，幽灵也不可怕。”
我问：“那你看见过幽灵吗？我怎么一次也没见过？”
姥姥说：“幽灵生活在另外一种地方，那种地方跟人间重叠在一起，我们却看不见。幽灵很少在人间露面，他们知道世间的人怕他们，也知道世间的人多半并不相信有他们这些东西。”
我说：“我要是肯相信他们，他们能让我见见吗？”
姥姥想了想：“这可不好说，谁知道他们怎么想呢？”
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