《在春风里成长：书写改革开放中的人生故事（第二卷）》记录了自1989年至2001年间春风里的人生故事。罗伟章、丁晓平、于潇湉、盛永明、杨沐、孙云晓、韩青辰、湘女、刘笑伟、王国平、梅洁、葛竞、马昇嘉一众作家，以生动真实的笔触，向读者展示了改革开放进程中，伴随海南建设、香港回归、九八抗洪等重要历史事件的个人成长，以及家庭、文化、生活等方面的变化。书中的“图说中国故事”，带领读者感受中国社会在这十八年间不断向前的有力步伐，体验社会发展的瞬息万变。

编者的话
1989年：世上有朵美丽的花 罗伟章
1990年：我的新兵连我的作家梦 丁晓平
1991年：1991年的春天 于潇湉
1992年：时代新“三味” 盛永明
1993年：海南岛，我就靠你了！ 杨沐
1994年：“五自”助力雏鹰飞 孙云晓
1995年：穿上警服 韩青辰
1996年：我的1996 湘女
1997年：倾听那一种声音 刘笑伟
1998年：“我的兄弟姐妹不流泪” 王国平
1999年：一只苹果的故事 梅洁
2000年：在2000年种下一颗光影的种子 葛竟
2001年：国宝 马升嘉

时光无痕，岁月有声。
四十多年前，1978年的那
个冬天，中国共产党第十一
届中央委员会第三次全体会
议在北京举行，做出了实施
改革开放的伟大决策，中国
踏上了改革开放的崭新征程
。一段注定要改写国家命运
、塑造世界格局的历史篇章
就此展开，中国的崛起拉开
了序幕。2023年，迎来了
改革开放45周年，更是全面
贯彻党的二十大精神的开局
之年。在这个特殊的时刻，
我们以一套名为《在春风里
成长：书写改革开放中的人
生故事》的图书为纽带，向
年轻一代的读者述说改革开
放的感人故事，传递改革开
放的磅礴力量，感悟时代的
非凡巨变。
本书邀请了多位曾荣获
中宣部“五个一工程”奖、中
国出版政府奖、“中国好书”
奖、中华优秀出版物奖、鲁
迅文学奖、全国优秀儿童文
学奖等奖项的作家代表，以
时间为线，以故事为点，围
绕改革开放每一年的大事件
，诉说自己或身边人的故事
，将那个日新月异的时代重
新呈现在读者面前，感受点
滴之水汇成小溪江河，共同
在改革开放的洪流中奔向无
垠大海的壮阔。这些作品丰
富多彩，融合了个人成长、
家庭生活、自然环境、科技
发展和社会事件等多元主题
。作家们通过回望历史，展
现了个人成长中的奋斗，以
及对国家与时代的深刻思考
。
在这些文字中，既有对
昔日艰辛的回顾，也有对未
来希望的热切期吩。作家们
以深情的眼光，注视着改革
开放带来的社会转型，让我
们看到了中国在不断前行中
的坚韧与智慧。作家们以鲜
活的文学语言，灵敏捕捉时
代跳动的脉搏，体现了改革
开放是迎难而上的攀登，是
坚韧不拔的奋斗，是全民族
众志成城的信念铸就的。这
套书不仅是对历史的记录，
也是对改革开放伟大实践的
深情讴歌，更是对中国人民
不懈奋斗精神的生动表达。
在这些文字中，我们获得了
启发，找到了前行的力量，
坚定了对更美好生活的向往
。
故事从1978年的一首诗
开始，读者可跟随作家们的
笔触，感受改革开放初期的
激情和期许、社会的变迁，
以及个人的成长、令人难以
忘怀的人物和故事。比如，
1980年的《两间半》描绘
了一个家庭在城市改革中的
生活改善；1982年的
《1982年的文学时光》引
领读者走进文学复苏的年代
；1990年的《我的新兵连
我的作家梦》展示了一个年
轻人对梦想的追寻。此外，
书中还回望了一些重要的历
史事件和科技进步，如
2013年的《嫦娥三号，一
个美丽的开始》、2018年
的《守护南海珊瑚林》……
故事中的主人公们，都是在
改革开放的春风中成长起来
的一代。他们经历过挫折，
也迎接着机遇和希望。期待
通过这些故事，激励读者勇
敢面对挑战，追求卓越，为
实现中华民族伟大复兴的中
国梦而接续奋斗。
《在春风里成长》不仅
用文字勾勒出中国人的精神
轮廓，更通过图片展现了时
代的细节。这些图片包括恢
复高考后的第一批新生、青
藏铁路通车、北京奥运会召
开、乘改革开放之快意而走
南闯北的青年人，等等，真
切感人。
《在春风里成长》既是
对中国改革开放壮丽图景的
描摹，也是充满奋斗理想的
告白和宣言。它更是一座桥
梁，将过去、现在与将来，
个人、家庭与国家紧密相连
。
改革开放是辉煌的过去
，是不止步的当下，也是众
望所归的未来，期待你、我
，我们所有人，一起在春风
里成长，不断创造更加辉煌
的新伟业。

改革开放是我们党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。几十年改革路上，党和全国人民风雨同舟、锐意进取，共同谱就一曲波澜壮阔的改革乐章。2023年是改革开放45周年，更是全面贯彻党的二十大的开局之年，少年儿童出版社策划推出《在春风里成长：书写改革开放中的人生故事》，用岁月流光的图片，为青少年讲述全国各地的人们在改革开放中的成长故事；通过缤纷的文字记忆，感受改革开放中每个人的勇毅果敢，从而懂得新中国何以能拥有日新月异的巨大力量。这套书以时间为线，故事为点，邀请45位作家书写45年光辉岁月，围绕改革开放每一年的大事件，描绘自己或身边的故事，见微知著，生动呼应“在更高起点上推进改革开放”的伟大号召。
《在春风里成长（书写改革开放中的人生故事第2卷）》是其中一册，讲述1989年至2001年期间的故事。

不说，很多人也都知道，这首歌名叫《绒花》，是电影《小花》的插曲。我上初中一年级时，看了《小花》，当我读完初中，读完高中，又读完大学，电影里的镜头，只记得游击队员何翠姑跟人抬着受伤的红军战士艰难上山，别的都忘了，但《绒花》始终萦绕耳畔，并一路激励着我。“世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华。”而青春之美，往往是在韶光逝去之后才能感知，才以叹息的语调去赞美，正当年华时，却很可能不知珍惜，随手抛掷。《绒花》教育我，青春只有绽放才能称为花朵，虚度光阴，将永远错过青春的香。
大学毕业后，我被分配到川东北一家省属矿务局，原以为就在市里上班，谁知市区只是总部，刚毕业的大学生都得下矿，于是我又去了金刚煤矿。那是深山更深处的一座老矿，背后有条河，名铜钵河，叫这名字，想必是感念它为沿岸民众带来了财富。其实河流成涓，近于干涸，河床甚至河道上，蓬蓬勃勃长满乱草，人钻进去，能被草埋得干干净净。抬眼望，不管哪个方位，都山峦重叠。山顶上是树杪，树杪上是岩鹰，岩鹰上是白云，白云上，是空空荡荡的天。报到时是七月中旬，那天太阳并没有出，热空气却像烧红的固体，横放在整个矿区，脚踩地，脚发烫，伸出手，手发烫，风一吹来，热浪扑脸。心情顿时沮丧，甚至苦闷，想自己十余年寒窗苦读，到头来落脚的地界，竟然比不上自己的故乡。
事实上，这里还是比我的故乡好，好很多。我的故乡在半山，虽不能称作穷山恶水，但人多土薄，饥饿贯穿了漫长的历史，直到八十年代初期，村民才能吃上一口饱饭。我差不多是在高中毕业那年，才第一次领略了吃饱肚子的滋味。金刚煤矿再偏远，毕竟是个像模像样的小镇，有街道、舞厅、电影院、灯光球场……只是在我当时的心境下，觉得这一切都很陌生，很简陋，特别是与我念大学的大城市比起来，几乎简陋到不忍看，更不忍想。
从矿务局分到煤矿，煤矿还得再分。我和刚去的六个人，都被分到子弟校教书。那时候学校已放暑假，秋季开学是九月，但我们不能回家，矿上让我们帮忙整理档案。天气大热，几人坐在小小的办公室里，吹着小小的电扇，不上半个钟头，衣服裤子都能挤出水，禁不住更加烦闷了。热是次要的，主要是见不到其中的意义，觉得这样的工作没有价值，觉得是在浪费自己的生命，何况是附加的任务。同时，有半年没回家了，很想念父亲，想念兄弟姐妹，如果不被拉来干这种活，我就能回去，跟他们待到八月底。
每天傍晚，我爱独自出门闲逛。矿办公大楼在西边，我们当时住的招待所也在西边，东边是学校，是我即将要去上岗的地方。我就从西走到东。学校分为两块，小学和幼儿园一块，初中部一块，横跨头顶的天桥将二者连成一体，即是说，学校建于山坡，教学楼从底部耸起。初中部正对的高墙顶端，修了排教职工宿舍，每间七八平米，里面放了张单人钢丝床。墙刚刷过，门刚漆过，气味浓烈，还不能住人，但我知道，我们各自都有一间，这是我当时唯一的安慰。过了十多年集体生活，实在想有个单独的房间，能自在地读书。
开学的日子终于来了，我们搬到学校去住了。我尽力布置着自己的宿舍，从校方借来一套学生课桌，当成书桌。书没地方放，就码在床上，床本来就窄，不过再窄一些也无所谓，想到自己睡觉的时候。，书也在睡觉，自己起床的时候，书也在起床，醒里梦里，都有那么多杰出人物相伴，禁不住喜悦而宁静。我还写了副对联贴在门上，怎么写的已经忘了，大意是勉励自己要勤奋，最后四个字就是“勤奋为怀”，并在门上贴了张字条：“欢迎晚上八点前来玩。”意思是，八点之后，就别来了，就是我工作和读书的时间了。
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