本书从理论与实践相结合的角度，对修好共产党人“心学”与党性教育、中华优秀传统文化、红色精神等的关系进行了探讨，对共产党人“心学”的历史实践进行了介绍，对修好共产党人“心学”的“总开关”“诚意正心”“修齐治平”“知行合一”进行了详细阐述，有利于广大党员干部增强党性修养，提高治理能力。

郝立新，中国人民大学明德书院院长，教育部“长江学者计划”特聘教授，马克思主义学院和哲学院教授，习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员。兼任中国马克思主义哲学史学会会长，教育部高校教学指导委员会（哲学专业）副主任委员，国务院哲学学科评议组成员。

导论 何为共产党人“心学”
第一节 共产党人“心学”的时代背景与时代课题
第二节 共产党人“心学”的核心要义
第三节 共产党人“心学”的重大意义
第一章 共产党人“心学”对马克思主义党性教育思想的传承发展
第一节 马克思主义经典作家谈党性教育
第二节 党性教育思想在马克思主义中国化过程的发展
第三节 新时代共产党人“心学”对党性教育思想的继承发展
第二章 共产党人“心学”的中华文化传承
第一节 传统心性之学为共产党人“心学”提供了文化滋养
第二节 阳明心学的核心命题及修养旨趣
第三节 共产党人“心学”是中华文化的时代精华
第三章 共产党人“心学”对红色精神的传承发展
第一节 红色精神与共产党人“心学”的内在逻辑
第二节 新民主主义革命时期红色精神与共产党人“心学”
第三节 社会主义革命和建设时期红色精神与共产党人“心学”
第四节 改革开放和社会主义现代化建设新时期红色精神与共产党人“心学”
第五节 中国特色社会主义新时代红色精神与共产党人“心学”
第四章 共产党人“心学”的历史实践
第一节 新民主主义革命时期的党性教育实践
第二节 社会主义革命和建设时期的党性教育实践
第三节 改革开放和社会主义现代化建设新时期的党性教育实践
第四节 新时代党性教育的创新实践
第五章 共产党人“心学”的“总开关”
第一节 共产党人“心学”之世界观
第二节 共产党人“心学”之人生观
第三节 共产党人“心学”之价值观
第四节 共产党人“心学”与“六个坚持”
第六章 共产党人“心学”的“诚意正心”
第一节 修好共产党人“心学”坚定理想信念
第二节 修好共产党人“心学”牢记初心使命
第三节 修好共产党人“心学”增强四个意识
第七章 共产党人“心学”的“修齐治平”
第一节 事上磨练坚持“三严三实”
第二节 敦伦尽分传承优良家风
第三节 明德亲民坚持人民至上
第四节 胸怀天下为世界谋大同
第八章 共产党人“心学”的“知行合一”
第一节 中国共产党人的知行观
第二节 在“知行合一”中修好共产党人“心学”