新人家就要来了，兔子坡的居民们开始变得既兴奋又不安，因为新的变化意味着新的生活就要开始了。为此，跳远健将乔奇还特意请了足智多谋的阿那达斯叔公到兔子坡来做客呢！
起初，小动物们对新人家很满意：他们慷慨、大方，留给狐狸许多剩饭；他们辛勤耕耘，给小动物们带来了仲夏夜丰收的希望；他们温和、善良，愿意与小动物们和睦相处；他们不但救下了落水的威利，救活了被卡车撞伤的乔奇，还竖起了保护小动物的路牌。可是到了后来，小动物们突然对新人家产生了误会、猜忌乃至对立的情绪，这究竟是什么原因造成的呢？他们今后还能像从前一样和睦、快乐地生活在一起吗？

罗伯特·罗素（Robert Lawson，1892-1957） 是美国现代最负盛名的儿童文学作家及插画家。1892年，他出生于美国艺术之都纽约，高中时就对艺术产生了浓厚的兴趣，高中毕业后进入纽约的一所应用艺术学校。1914年，年仅22岁的罗素第一次在《哈波氏》周刊上给一首诗歌做了一整版装饰画，这为他多产而卓越的艺术生涯奠定了基础。后来他给很多作家的作品配过插图，如《爱花的牛》《费迪南德的故事》《波普先生的企鹅》等，为他赢得了无数盛誉。
1939年，罗伯特出版了自己的第一部作品《本和我》，充分展示了他的文学写作实力。1941年，他以《他们强壮而善良》获得美国凯迪克金奖。1945年，他创作的《兔子坡》获得了美国纽伯瑞儿童文学奖金奖。为了纪念这一成就，他把自己的家园命名为“兔子坡”。迄今为止，罗伯特、罗素是唯一个同时获得美国凯迪克和纽伯瑞这两大金奖的作家。他的作品充满善良、积极、和平的正能量，被认为是“全世界最适合儿童阅读的佳作”。

第一章 新人家要搬来了
第二章 妈妈的烦恼
第三章 小乔奇的歌
第四章 阿那达斯叔公
第五章 顽固的波奇
第六章 搬家卡车
第七章 读书腐人心
第八章 威利悲惨的一夜
第九章 分食夜
第十章 乌云掩盖了小山
第十一章 努力奋斗
第十二章 大家吃个饱

一辈子的书
梅子涵
亲近文学
一个希望优秀的人，
是应该亲近文学的。亲近
文学的方式当然就是阅读
。阅读那些经典和杰作，
在故事和语言间得到和世
俗不一样的气息，优雅的
心情和感觉在这同时也就
滋生出来；还有很多的智
慧和见解，是你在受教育
的课堂上和别的书里难以
如此生动和有趣地看见的
。慢慢地，慢慢地，这阅
读就使你有了格调，有了
不平庸的眼睛。其实谁不
知道，十有八九你是不可
能成为一个文学家的，而
是当了电脑工程师、建筑
设计师……可是亲近文学
怎么就是为了要成为文学
家，成为一个写小说的人
呢？文学是抚摸所有人的
灵魂的，如果真有一种叫
作“灵魂”的东西的话。文
学是这样的一盏灯，只要
你亲近过它，那么不管你
是在怎样的境遇里，每天
从事怎样的职业和怎样地
操持，是设计房子还是打
制家具，它都会无声无息
地照亮你，使你可能为一
个城市、一个家庭的房间
又添置了经典，添置了可
以供世代的人去欣赏和享
受的美，而不是才过了几
年，人们已经在说，哎哟
，好难看啾！
谁会不想要这样的一
盏灯呢？
阅读优秀
文学是很丰富的，各
种各样。但是它又的确分
成优秀和平庸。我们哪怕
可以活上三百岁，有很充
裕的时间，还是有理由只
阅读优秀的，而拒绝平庸
的。所以一代一代年长的
人总是劝说年轻的人：“
阅读经典！”这是他们的
前人告诉他们的，他们也
有了深切的体会，所以再
来告诉他们的后代。
这是人类的生命关怀
。
美国诗人惠特曼有一
首诗：《有一个孩子向前
走去》。诗里说：
有一个孩子每天向前
走去，
他看见最初的东西，
他就变成那东西，
那东西就变成了他的
一部分……
如果是早开的紫丁香
，那么它会变成这个孩子
的一部分；如果是杂乱的
野草，那么它也会变成这
个孩子的一部分。
我们都想看见一个孩
子一步步地走进经典里去
，走进优秀。
优秀和经典的书，不
是只有那些很久年代以前
的才是，只是安徒生，只
是托尔斯泰，只是鲁迅；
当代也有不少。只不过是
我们不知道，所以没有告
诉你；你的父母不知道，
所以没有告诉你；你的老
师可能也不知道，所以也
没有告诉你。我们都已经
看见了这种“不知道”所造
成的阅读的稀少了。我们
很焦急，所以我们总是非
常热心地对你们说，它们
在哪里，是什么书名，在
哪儿可以买到。我就好想
为你们开一张大书单，可
以供你们去寻找、得到。
像英国作家斯蒂文生写的
那个李利一样，每天快要
天黑的时候，他就拿着提
灯和梯子走过来，在每一
家的门口，把街灯点亮。
我们也想当一个点灯的人
，让你们在光亮中可以看
见，看见那一本本被奇特
地写出来的书，夜晚梦见
里面的故事，白天的时候
也必然想起和流连。一个
孩子一天天地向前走去，
长大了，很有知识，很有
技能，还善良和有诗意，
语言斯文……
同样是长大，那会多
么不一样！
自己的书
优秀的文学书，也有
不同。有很多是写给成年
人的，也有专门写给孩子
和青少年的。专门为孩子
和青少年写文学书，不是
从古就有的，而是历史不
长。可是已经写出来的足
以称得上琳琅和灿烂了。
它可以算作是这二三百年
来我们的文学里最值得炫
耀的事情之一，几乎任何
一本统计世纪文学成就的
大书里都不会忘记写上这
一笔，而且写上一个个具
体的灿烂书名。
它们是我们自己的书
。合乎年纪，合乎趣味，
快活地笑或是严肃地思考
，都是立在敬重我们生命
的角度，不假冒天真，也
不故意深刻。
它们是长大的人一生
忘记不了的书，长大以后
，他们才知道，原来这样
的书，这些书里的故事和
美妙，在长大之后读的文
学书里再难遇见，可是因
为他们读过了，所以没有
遗憾。他们会这样劝说：
“读一读吧，要不会遗憾
的。”
我们不要像安徒生写
的那棵小枞树，老急着长
大，老以为自己已经长大
，不理睬照射它的那么温
暖的太阳光和充分的新鲜
空气，连飞翔过去的小鸟
，和早晨与晚间飘过去的
红云也一点儿都不感兴趣
，老想着我长大了，我长
大了。
“请你跟我们一道享受
你的生活吧！”太阳光说
。
“请你在自由中享受你
新鲜的青春吧！”空气说
。
“请你尽情地阅读属于
你的年龄的文学书吧！”
梅子涵说。
现在的这些“国际大奖
小说”就是这样的书。
它们真是非常好，读
完了，放进你自己的书架
，你永远也不会抽离的。
很多年后，你当父亲
、母亲了，你会对儿子、
女儿说：“读一读它们，
我的孩子！”
你还会当爷爷、奶奶
、外公和外婆，你会对孙
辈们说：“读一读它们吧
，我都珍藏了一辈子了！
”
一辈子的书。