本教材共分9章，涵盖了呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢系统疾病、风湿性疾病、神经系统疾病患者的护理。每个系统或每类疾病的各章，第一节简要复习该系统的解剖结构、生理功能及与疾病之间的关系，然后列出该系统或该类疾病患者带有共性的常见症状与体征，按护理程序对常见症状与体征的护理分别进行阐述；第二节及以后为具体疾病，每个疾病的编写内容包括疾病概述、病因及发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理（护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施）和健康指导。教材在内容上充分体现“德技双修”“医教协同”“课证融通”三大特色，将德育、技能训练、应试能力有机融入课程中，帮助学生实现全方位发展。

第一章 绪论
一、内科护理学的专业特点
二、内科护理学的内容结构
三、内科护理学的学习目的、方法及要求
第二章 呼吸系统疾病患者的护理
第一节 呼吸系统疾病常见症状或体征的护理
一、咳嗽、咳痰
二、肺源性呼吸困难
三、咯血
四、胸痛
第二节 急性呼吸道感染患者的护理
一、急性上呼吸道感染
二、急性气管-支气管炎
第三节 慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病患者的护理
第四节 慢性肺源性心脏病患者的护理
第五节 支气管哮喘患者的护理
第六节 支气管扩张症患者的护理
第七节 肺炎患者的护理
一、概述
二、肺炎链球菌肺炎
三、葡萄球菌肺炎
四、肺炎支原体肺炎
五、革兰氏阴性杆菌肺炎
六、病毒性肺炎
第八节 肺结核患者的护理
第九节 原发性支气管肺癌患者的护理
第十节 自发性气胸患者的护理
第十一节 呼吸衰竭患者的护理
一、慢性呼吸衰竭
二、急性呼吸窘迫综合征
第三章 循环系统疾病患者的护理
第一节 循环系统疾病常见症状或体征的护理
一、心源性呼吸困难
二、心源性水肿
三、心悸
四、心源性晕厥
五、心前区疼痛
第二节 心力衰竭患者的护理
一、概述
二、慢性心力衰竭
三、急性心力衰竭
第三节 心律失常患者的护理
一、概述
二、窦性心律失常
三、异位心律
四、房室传导阻滞
第四节 原发性高血压患者的护理
第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的护理
一、概述
二、心：绞痛
三、心肌梗死
第六节 心脏瓣膜病患者的护理
一、二尖瓣狭窄
二、二尖瓣关闭不全
三、主动脉瓣狭窄
四、主动脉瓣关闭不全
第七节 感染性心内膜炎患者的护理
第八节 病毒性心肌炎患者的护理
第九节 心肌病患者的护理
一、概述
二、扩张型心肌病
三、肥厚型心肌病
四、心肌病患者的护理
第十节 心包疾病患者的护理
一、概述
二、急性心包炎
三、缩窄性心包炎
四、心包疾病患者的护理
第四章 消化系统疾病患者的护理
第一节 消化系统常见症状或体征的护理
一、恶心与呕吐
二、腹痛
三、腹泻与便秘
四、黄疸
第二节 胃炎患者的护理
一、急性胃炎
二、慢性胃炎
第三节 消化性溃疡患者的护理
第四节 炎性肠病患者的护理
一、溃疡性结肠炎
二、克罗恩病
第五节 肝硬化患者的护理
第六节 肝性脑病患者的护理
第七节 急性胰腺炎患者的护理
第八节 上消化道出血患者的护理
第五章 泌尿系统疾病患者的护理
第一节 泌尿系统疾病常见症状或体征的护理
一、肾性水肿
二、肾性高血压
三、尿路刺激征
四、尿异常
五、肾区疼痛
第二节 肾小球疾病患者的护理
一、慢性肾小球肾炎
二、肾病综合征
第三节 尿路感染患者的护理
第四节 肾衰竭患者的护理
一、慢性肾衰竭
二、急性肾损伤
第六章 血液系统疾病患者的护理
第一节 血液系统疾病常见症状或体征的护理
一、贫血
二、出血或出血倾向
三、继发感染
第二节 贫血性疾病患者的护理
一、缺铁性贫血
二、巨幼细胞贫血
三、再生障碍性贫血
第三节 出血性疾病患者的护理
一、特发性血小板减少性紫癜
二、过敏性紫癜
三、血友病
第四节 白血病患者的护理
一、急性白血病
二、慢性粒细胞白血病
第七章 内分泌与代谢系统疾病患者的护理
第一节 内分泌与代谢系统常见症状或体征的护理
一、身体外形的改变
二、性功能及生殖发育异常
三、肥胖
第二节 甲状腺功能亢进症患者的护理
第三节 库欣综合征患者的护理
第四节 糖尿病患者的护理
第五节 痛风患者的护理
第八章 风湿性疾病患者的护理
第一节 风湿性疾病常见症状或体征的护理
一、关节疼痛与肿胀
二、关节僵硬与活动受限
三、皮肤受损
第二节 系统性红斑狼疮患者的护理
第三节 类风湿关节炎患者的护理
第九章 神经系统疾病患者的护理
第一节 神经系统疾病常见症状或体征的护理
一、头痛
二、意识障碍
三、言语障碍
四、感觉障碍
五、运动障碍
第二节 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病患者的护理
第三节 脑血管疾病患者的护理
一、概述
二、短暂性脑缺血发作
三、脑梗死
四、脑出血
五、蛛网膜下腔出血
第四节 帕金森病患者的护理
第五节 癫痫患者的护理
参考文献