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内容推荐 本书包含8个破案故事: 第1个故事是暴风雪山庄谋杀案,和《东方快车谋杀案》的结构高度一致,都是侦破密室杀人,没有外来人员的封闭空间,如何进行推理,如何逻辑自洽。 第2个故事是商业街上的抢劫案,一个监守自盗的故事,非常考验侦探的逻辑推理能力,从细节的不同常理之处发现真相。 第3个故事是“包夜”的人,一个需要联想生活常识,没有探案线索的随机杀人案。 第4个故事是雨夜杀人魔,连环杀人案中案,真凶不止一个,如何发现真相,找到逻辑密码。 第5个故事是刺杀,带一点古典色彩的仿民国连环案,发现真凶的方式用逻辑的方法徐徐展开。 第6六个故事是谁在说谎,也是一个非常受欢迎的剧本杀故事。 第7个故事是照片的价值,用证据说话,找到真相。 第8个故事是囚徒困境,一种心理暗示和思维博弈的过程,一个可以反复回味的破案故事。 作者简介 李媛媛,贵州警察学院学报编辑部副主任,副教授,南京大学逻辑学博士,中国逻辑学会法律专业委员会副秘书长,研究方向为侦查逻辑、侦查思维。所著《基本演绎法》入围2020年度“中国好书”。 目录 初见 第壹章 暴风雪山庄谋杀案 第贰章 商业街上的 第叁章 “包夜”的人 第肆章 雨夜杀人魔 第伍章 刺杀 第陆章 谁在说谎 第柒章 照片的价值 第捌章 囚徒困境 侦探工作手记 序言 列宁说过“一切科学都是 应用逻辑”,但是把逻辑推 理运用于文学创意写作却是 一大创新。 由于中国语言的限制, 中国文化史上极晚才产生叙 事的文学创作,“汉语是一 道魔障,它为中国文学的发 展规定了一切的可能与极限 。”①所以,中国文化在很 长一段时间内缺少长篇叙事 功能,没有诞生像《荷马史 诗》那样的文学作品,这种 境况直到明清两代民间艺人 的说唱艺术发达才有所改观 。《三国演义》《水浒传》 《西游记》和《红楼梦》等 作品的问世,使得我们的文 学艺术样式大为转变,正所 谓,一代有一代的文学:先 秦散文、汉大赋、六朝文絜 、唐诗、宋词、明清小说。 然而,这时的文学作品依然 使用文言文作为表达载体。 “五四”新文化运动,白话文 成为我们思想的物质外壳, 使得文学作品的表现形式一 下子异彩纷呈,发展到今天 ,我们在阅读文学作品时才 会有如下感受:看爱情小说 体悟情感的缠绵悱恻;看历 史小说体悟时事的风云诡谲 ;看武侠小说体悟江湖的快 意恩仇…… 我们能够看到《真相只 有一个》这样的文本,体悟 逻辑的睿智和完美(诚如一 位科学家所言,逻辑是不可 反驳的,因为你反驳逻辑也 需要逻辑)要感谢思想家严 复。“侯官严氏,允称巨子” 是章士钊给予严复的公允评 价,严复把被培根称作“是 学为一切学之学,一切法之 法”的逻辑引入中国,使得 我们能够用逻辑去是正我们 的思维,从而进行正确的推 理和有逻辑的论证,也使得 我们能够应用逻辑推理撰写 文学作品,为文学创作另辟 蹊径,也为逻辑学的普及及 推广拓宽边界。 侦破类文学作品在西方 早已有之,《福尔摩斯探案 集》是这方面的代表,这部 作品在悬疑、解疑上做到了 极致,而我们的《真相只有 一个》另寻他路,在逻辑分 析、知识传授上大放异彩。 《真相只有一个》既体现了 文学作品的故事性、趣味性 、曲折性、生动性,也体现 了思维的缜密性、逻辑性、 指导性、实用性。 虽然《真相只有一个》 选取的故事不多,但是这些 故事大多具有连续性,寓教 于乐的逻辑知识几乎涵盖了 传统逻辑最为基本的相关内 容。当然,逻辑学知识也不 太可能在一本文学作品中完 全体现出来,留待作者在今 后的工作和学习中延续这样 的工作。 有鉴于此,如果你想欣 赏刻画人物形象、通过完整 的故事情节和环境描写反映 社会生活的艺术,那么你可 以看《真相只有一个》;如 果你想应用研究逻辑形式、 简单的逻辑方法和思维规律 的工具,那么你可以看《真 相只有一个》;如果你既想 欣赏刻画人物形象、通过完 整的故事情节和环境描写反 映社会生活的艺术,又想应 用研究逻辑形式、简单的逻 辑方法和思维规律的工具, 那么你还可以看《真相只有 一个》。 中国逻辑学会中国逻辑 史专业委员会主任 南京大学哲学系教授、 博士生导师 王克喜博士 导语 逻辑学博士化身侦探带你识破陷阱。 侦探携手逻辑学博士用逻辑进行推理,条分缕析,一一找到真相,抓住嫌凶。 这是一本有趣、有料的故事书,借用经典推理故事场景,让你迅速掌握逻辑基本常识,清晰思考,理性生活。 逻辑不仅能帮我们破案,也能帮助普通人认知和理解世界。生活中的问题都可以用逻辑解决。 精彩页 “咚咚……” “请进,门没关。” 萧长风轻轻推开虚掩的房门,傍晚的斜阳照进窗户,落在书桌上,给室内平添了几分温暖。一个长着国字脸,留着络腮胡子、平头发型的中年男子正坐在书桌前,对着电脑敲敲打打。萧长风伸头一看,就见电脑屏幕上写着“侦查推理”几个字。 中年男子站起身来,伸出右手微笑道:“你好,我是徐若剑,请问你是?” 萧长风连忙双手握住对方伸出的右手,微微躬身道:“徐老师,久仰大名。我是萧长风,市局刑侦队的,刘队让我来跟着您学习一段时间。” 萧长风感觉握在手中的手掌很有力量,而且这位徐若剑老师身材高大,宽宽的肩膀,眼眸明亮,目光锋锐。 “应该是个喜欢健身的人。”萧长风心中暗想。 “刘飞和我说过,”徐若剑点了点头打量了萧长风一眼,说道,“小伙子,你们队长很重视你呀。” 萧长风咧嘴一笑:“哪里,是队长觉得我不成器,想请徐老师对我好好琢磨琢磨。” “玉不琢不成器,你们队长用心良苦。”徐若剑指了指旁边的一张椅子,示意萧长风坐下,“你是想先看看书,还是我们直入正题?” 萧长风赶紧坐下并拿出了一个笔记本:“徐老师,直接来吧。” “好,我们先来看看第一个问题。”徐若剑在萧长风对面坐下,“你来说说,什么叫作推理?或者我们可以更明确一些,就案件侦破来谈谈这个问题。” 萧长风感觉这应该是一个考验,于是定了定神,思考了片刻才回答道:“在我看来,就案件侦破而言,’推理’应该是根据已经掌握的线索去推测案件的真相。” 徐若剑笑了笑道:“你说的基本点是对的,但并不全面…推理要具备这样几个先决条件:第一,要了解为什么需要推理,即推理的原因;第二,要知道怎样进行推理,这是指推理的方法;第三,要获得推理的前提;第四,要明确推理的目的。不知道为什么需要推理,说明思维是混乱的,没有了解案情;不知道怎样进行推理,说明你并没掌握推理思维的工具,这时所做的‘推理’其实并不是推理,而是猜测;推理是通过分析前提中蕴含的信息之间的联系获得结论的思维形式,如果没有获得推理的前提,就不可能进行推理;如果推理的目的不明确,那么获得的推理结论就不是你想要的东西。所以,这四个先决条件缺一不可。” “你回去后认真想一想。”说着他从书桌上拿过一张白纸,写下“原因”“方法”“前提”和“目的”四个词语递给萧长风,接着道,“破获案件、揭露真相是我们进行推理的原因,就是你刚才说到的‘推测案件真相’。推理需要恰当的推理方法,我前面说到的‘推理思维的工具’这个概念,是指‘逻辑思维的工具’,简单说就是逻辑推理方法。我们要学会灵活、合理地运用逻辑推理的方法,以获得与案件有关的并且是我们想知道的案件要素。你提到的‘已掌握的案件线索’,其实就是推理得以进行的前提,这非常重要,它是保证推理结论正确的关键;我认为你说得‘并不全面’,主要是指你并没有搞清楚推理的目的与推理的原因之间的联系与区别。案件推理从来都不可能直接推测出案件真相,而只能通过推理明确某个案件要素,比如时间、地点、作案手段、作案工具、团伙成员、惯犯或初犯、与被害人的关系等。只有当所有案件要素都明确后,我们才能揭露案件真相,也就是说,揭露案件真相需要进行若干正确的推理。如果缺少原因、方法、前提和目的这四个条件中的任何一个,都不叫推理,而只能叫作猜测。假如因此还破了案,那就是‘撞大运’式的破案,偶然一次也许还好,经常这样就必发冤案。” 萧长风思忖了一下,问道:“徐老师,我们都知道推理在破案中的重要性,但有没有不通过推理也能破的案件?” 徐若剑愣了一下,随即哈哈大笑:“小伙子的脑筋转得很快嘛,不通过推理破的案当然有,还不少呢,比如嫌疑人作案时被你抓了现行,基本上就不用推理了。” 萧长风不好意思地抓了抓脑袋,笑道:“也是。那么推理中什么最重要呢?” “都重要,权重相当。”徐若剑道,“当然,从我个人的专业和你来这儿的目的来说,你需要学习的是方法。” “就是推理方法?或者说是逻辑思维方法?” P3-6 |