本书介绍了学术诚信、学术规范领域的基本概念，有关部门对学术诚信工作的规定，回顾了科学发展简史，科学精神、大学精神的形成及其在中国的传播，阐释了科学研究的基本原则与规范，对各研究领域的学术不端行为进行了界定和分析，并结合案例介绍了域外学术诚信管理的基本情况。
本书适用于新入学的研究生和从事研究工作的读者。

第一章 科学道德和学风建设的概念、规章及意义
第一节 科学道德和学风建设的概念
一、什么是科学道德
二、什么是学风建设
三、科学道德和学风建设的本质
第二节 科学道德和学风建设方面的规章制度
一、制定科学道德和学风建设规章制度的重要性、必要性和紧迫性
二、加强科学道德和学风建设的相关文件
三、贯彻落实新时代科学道德和学风建设相关法律法规、政策
第三节 科学道德和学风建设对研究生培养发展的重大意义
一、科学道德和学风建设是培养社会主义建设者和接班人的重大举措
二、科学道德和学风建设是繁荣发展研究生学术事业的关键所在
三、科学道德和学风建设是提高研究生教育教学质量的基本保障
四、科学道德和学风建设是营造研究生积极向上学术生态的必然选择
第二章 科学史、科学精神与大学精神
第一节 关于科学史的思考
一、科学的定义
二、文艺复兴与科学的起源
三、现代科学的诞生与发展
四、科学精神与中国
第二节 师生共同养成大学精神
第三章 科研诚信与学术规范
第一节 科研诚信与学术规范的相关术语
一、科研诚信
二、学术规范
三、学术成果
四、学术评价
第二节 科研活动的基本原则
一、诚实原则
二、公开、公正原则
三、尊重原则
第三节 科研活动的基本学术规范
一、基本规范要求
二、成果撰写规范
三、成果发表规范
四、项目研究规范
五、学术交流规范
第四章 常见学术不端行为
第一节 国内外关于学术不端行为的界定
第二节 抄袭与剽窃
一、抄袭文字表述
二、剽窃观点
三、剽窃数据
四、剽窃图片和音视频
五、剽窃研究方法
六、组合抄袭与拼凑写作等
七、隐蔽抄袭
八、不重视学术规范和引文规范而造成的抄袭
第三节 伪造与篡改
一、伪造
二、篡改
第四节 发表过程中的学术不端行为
一、不当署名
二、一稿多投与重复发表
三、出版人及编辑的学术不端行为
第五节 申请、评审及评价过程中的学术不端行为
一、提供虚假信息
二、干扰评审
第六节 违背科研伦理
一、关于人类受试者
二、实验动物的福利
三、工程伦理及其他
第七节 其他学术不端行为
一、研究环节的不当行为
二、买卖论文
三、利益冲突及违反保密、安全等规定
第五章 域外学术诚信教育与管理
第一节 世界科教发达国家及其高水平大学的学术诚信管理概况
一、美洲国家及其高水平大学的学术诚信管理
二、欧洲国家及其高水平大学的学术诚信管理
三、亚太国家及其高水平大学的学术诚信管理
四、国际组织的学术诚信倡议
第二节 加拿大滑铁卢大学的学术诚信管理
一、滑铁卢大学的学术诚信管理体系
二、滑铁卢大学关于学生学术诚信的各种规定
三、滑铁卢大学关于教师学术不端行为的规定
结语 不负韶华，做新时代合格的研究生
附录
关于进一步加强科研诚信建设的若干意见(节选)
高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)
学位论文作假行为处理办法
博士硕士学位论文抽检办法
发表学术论文“五不准”
高等学校预防与处理学术不端行为办法
医学科研诚信和相关行为规范(节选)
哲学社会科学科研诚信建设实施办法(节选)
科研失信行为调查处理规则(节选)
国家自然科学基金项目科研不端行为调查处理办法(节选)
后记