本书全面贯彻党的教育方针，有机融入了党的二十大精神，落实立德树人根本任务。全书分为两篇共八个教学情境设计，上篇包含七个教学情境设计，主要以典型橡胶制品为载体，设置不同的学习任务，介绍各原材料的选择与使用；下篇包含一个教学情境设计，主要介绍不同性能要求的橡胶制品的原材料选择和配方设计。
本书重视理论联系实际、深入浅出、图文并茂，结合橡胶工业的发展趋势，注重环保知识的普及与推广。书中针对重、难点内容，融入了多媒体信息化资源，便于自学和拓展学习；还通过拓展阅读等栏目，融入具有橡胶专业特色的德育元素，使学习者树立专业自信和行业自豪感。
本书可作为高等职业教育高分子材料智能制造技术、橡胶智能制造技术等专业及相关专业的教材，也可作为职教本科高分子材料类专业的教材，还可供橡胶行业制品生产企业的技术人员、生产管理人员、产品研发人员学习、参考。

绪论
学习目标
一、橡胶工业在国民经济中的作用
二、橡胶工业的发展简史
三、橡胶原材料与配方包括的主要内容
四、本课程的学习方法
拓展阅读 中国橡胶百年历史
上篇 橡胶原材料
情境设计一 生胶的选择
学习目标
一、橡胶的基本特点
二、橡胶的分类方法
任务一 汽车轮胎用生胶材料的选择应用
一、天然橡胶
二、异戊橡胶
三、丁苯橡胶
四、顺丁橡胶
五、丁基橡胶
任务二 输送带用橡胶材料的选择应用
一、阻燃输送带用氯丁橡胶
二、耐热输送带用乙丙橡胶
任务三 汽车橡胶配件用生胶的选择
一、丁腈橡胶
二、硅橡胶
三、氟橡胶
四、氯醚橡胶
五、聚硫橡胶
六、氯磺化聚乙烯橡胶
七、丙烯酸酯橡胶
八、聚氨酯橡胶
任务四 橡胶循环利用
一、胶粉
二、再生胶
任务五 热塑性弹性体
一、热塑性弹性体的主要品种
二、热塑性弹性体的性能
三、共聚型热塑性弹性体种类与性能
四、共混型热塑性硫化胶
拓展阅读 生态橡胶的探索
思考题
……
下篇 橡胶配方设计
参考文献