全书共十六个模块，45项常见护理技术，配图400余幅，通过临床真实案例导入，任务驱动学生按情境任务完成操作流程，每项操作配有与流程相对应的图谱，操作中重难点配以图片说明，既激发护生学习兴趣，又利于学生自学，开启以“学生为主体，教师引导”的教学模式。教材将操作评估、解释沟通、用物处理、人文素养等非技术性内容纳入考核标准，并增加了护理核心制度、原则、护理风险防范等在操作考核中的分值，有助于培养护生综合素养；同时本教材注重立体化教材资源建设，结合信息化的时代特色，配有网络教学资源，如微视频、护患沟通等相关知识阅读等，实现了纸质教材与电子资源融合与补充，充分体现了知识结构的整体性、连贯性、系统性与创新性。全书内容精炼、文字简明、图片清晰、可操作性强，适用于高职护理(助产)专业师生使用。同时，本教材对临床护理工作者自我提高、继续教育和护理技能培训亦有指导和参考意义。

模块一 医院感染预防与控制 1
任务一 手卫生 1
任务二 无菌技术 10
任务三 穿脱隔离衣 17
思政育人 心中有光 逆流而上 22
模块二 清洁与舒适护理技术 23
任务一 卧床患者更换床单 23
任务二 特殊口腔护理 28
模块三 搬运护理技术 33
任务一 平车运送法 33
任务二 轴线翻身法 38
模块四 生命体征评估与护理 43
任务一 生命体征的测量 43
任务二 乙醇擦浴 48
任务三 氧气吸入法 52
模块五 注射护理技术 58
任务一 青霉素过敏试验 58
任务二 皮下注射法 62
任务三 肌内注射法 66
任务四 静脉留置针输液法 70
任务五 微量注射泵使用技术 77
思政育人 安全意识时时须谨记 81
模块六 标本采集技术 82
任务一 静脉血标本采集 82
任务二 动脉血标本采集 86
模块七 呼吸系统护理技术91
任务一 经口 / 鼻腔吸痰法 91
任务二 气管切开护理 96
任务三 胸腔闭式引流护理 101
模块八 消化系统护理技术 106
任务一 鼻饲法 106
任务二 大量不保留灌肠法 111
任务三 洗胃术 115
思政育人 肝胆两相照，不老柳叶刀 118
模块九 循环系统护理技术 120
任务一 心电监护和血氧饱和度监测 120
任务二 心肺复苏 124
任务三 简易呼吸器使用 128
任务四 电除颤技术 131
思政育人 明察秋毫，防微杜渐 135
模块十 泌尿系统护理技术 136
任务一 女性留置导尿 136
任务二 膀胱冲洗 141
思政育人 葱管导尿术 145
模块十一 血液系统护理技术 147
任务一 静脉输血法 147
任务二 PICC 维护 152
模块十二 神经系统护理技术 159
任务一 压疮的预防护理 159
任务二 约束法 163
模块十三 内分泌与代谢护理技术 167
任务一 末梢血糖监测法 167
任务二 糖耐量试验 172
任务三 胰岛素笔注射 175
思政育人 中国在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素 181
模块十四 骨科护理技术 182
任务一 绷带包扎 182
任务二 石膏固定患者的护理 186
任务三 骨牵引患者的护理 191
模块十五 孕期护理技术 195
任务一 四步触诊 195
任务二 胎心音听诊技术 199
思政育人 中国伟大的“万婴之母”林巧稚 202
模块十六 新生儿护理技术 204
任务一 新生儿沐浴 204
任务二 新生儿光照疗法 208
任务三 新生儿抚触 213
任务四 早产儿暖箱的应用 218
思政育人 我国现代儿科医学奠基人诸福棠教授 223
参考文献 224