引进国外优选的教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，引领医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。适合“5+3”一体化临床医学人才培养模式改革，满足早临床、多临床、反复临床培养方案的要求，为未未职业生涯打下坚实基础。重视实践，贴近岗位，配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命题方向。设计精美、图文并茂、焕然一新的医学类系列教材。

第一章 总论 1
第一节 传染病的特征 1
第二节 感染与免疫 3
第三节 传染病的发病机制 5
第四节 传染病的流行过程与影响因素 6
第五节 传染病的诊断 7
第六节 传染病的治疗 8
第七节 传染病的预防 9
第二章 病毒感染 12
第一节 流行性感冒 12
第二节 病毒性肝炎 16
第三节 艾滋病 29
第四节 流行性出血热 41
第五节 水痘-带状疱疹病毒感染 47
第六节 传染性非典型肺炎 50
第七节 狂犬病 59
第八节 流行性乙型脑炎 64
第九节 登革热 71
第十节 麻疹 76
第十一节 风疹 82
第十二节 流行性腮腺炎 85
第十三节 手足口病 89
第十四节 脊髓灰质炎 95
第十五节 轮状病毒感染 103
第十六节 传染性单核细胞增多症 106
第十七节 高致病性禽流感 109
第三章 细菌感染 116
第一节 猩红热 116
第二节 流行性脑脊髓膜炎 119
第三节 伤寒、副伤寒 125
第四节 细菌性痢疾 132
第五节 霍乱 139
第六节 细菌性食物中毒 147
第七节 白喉 153
第八节 炭疽 157
第九节 布鲁菌病 162
第十节 鼠疫 167
第十一节 肺结核 172
第十二节 败血症及感染性休克 182
第十三节 抗原抗体化学疗法 189
第四章 朊毒体病 196
第五章 立克次体病 210
第一节 流行性斑疹伤寒 210
第二节 地方性斑疹伤寒 214
第三节 恙虫病 216
第四节 人粒细胞无形体病 221
第六章 螺旋体感染 228
第一节 钩端螺旋体病 228
第二节 莱姆病 238
第三节 回归热 244
第七章 原虫感染 250
第一节 疟疾 250
第二节 阿米巴病 258
第三节 弓形虫病 265
第四节 黑热病 270
第八章 蠕虫感染 277
第一节 血吸虫病 277
第二节 丝虫病 282
第三节 钩虫病 286
第四节 蛔虫病 289
第五节 蛲虫病 294
第六节 绦虫病 297
参考答案 305