本书是一年级语文辅导教材，思维导图→方法导航→学列提纲→积累语言→佳话引路→获奖展台→听听大人们怎么说让单元作文教与写不再是技法讲解、佳作赏读、动手作文等环节的拼接，而是让学生在名师名篇名段的引导下，分步骤轻松完成单元写作任务的过程。

口语交际一 我说你做
交际目标
方法导航
学列提纲
积累语言
佳话引路
小小指令官
我当指挥官
玩“石头剪刀布”
拍手游戏
“我说你做”真好玩
好玩的游戏
“我说你做”小达人
老狼老狼几点钟
听听大人们怎么说
口语交际二 我们做朋友
交际目标
方法导航
学列提纲
积累语言
佳话引路
我的自画像
说说我自己
你想和我做朋友吗
我是说
你想认识我吗
我们做朋友
我们做朋友吧
听听大人们怎么说
口语交际三 用多大声音说话
交际目标
方法导航
学列提纲
积累语言
佳话引路
找位子
菜场真热闹
第一天上课
看望奶奶
买卡纸
嘘！妹妹睡着了
听听大人们怎么说
口语交际四 小兔运南瓜
交际目标
方法导航
学列提纲
积累语言
佳话引路
请袋鼠阿姨和大熊叔叔帮忙
请求帮助要有礼貌
人多力量大
找哆啦A梦来帮忙
借辆购物车
热气球运南瓜
大卡车本领大
我有好办法
我能行
听听大人们怎么说
看图说话一 江南荷塘
写话目标
方法导航
学列提纲
积累语言
佳话引路
美丽的荷花
美丽的荷花池
迷人的夏景
我爱江南美景
江南的荷塘
荷塘赏景
夏日池塘
听听大人们怎么说
看图说话二 郊外风景如画
写话目标
方法导航
学列提纲
积累语言
佳话引路
这儿真美
今天真开心
开心―日游
草原行
世外桃源
走，去远足
我们一起去郊游
别样的风景
风景如画
听听大人们怎么说
看图写话
我会看图写一句话
爱护花草
妈妈过生日
过新年
冬天来啦
垃圾分类
孝敬长辈
参考答案与提示