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书名 小古文阅读分层训练(5年级)/新东方优学练
分类 教育考试-中小学教辅-小学语文
作者
出版社 浙江教育出版社
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简介
内容推荐
三、四年级侧重对利用注释和插图理解词义和文意,通过多种诵读方式感受文言韵味等基础知识点的讲解;五、六年级侧重对解释词语、划分节奏、翻译句子、掌握文意、品味道理等的练习。
从字、词、句、段到篇章:第一层感知语言→理解浅层次的字、词、句;第二层掌握文意→对文章内容的理解和把握;第三层品味人、事、理→对深层内涵的挖掘。
三、四年级选文简短,内容易理解,注重趣味性;五、六年级选材广泛,练习全面,注重向系统学习文言文过渡。
本书以课内小古文或其他简单易懂的小古文作为切入点,引出对文言文知识点的讲解,针对知识点点拨方法、传授技巧,并让学生在实际练习中灵活运用,做到举一反三,完成“讲解→理解→练习→掌握”的学习闭环。
本书适合五年级学生使用。
作者简介
新东方教研中心由优秀的一线骨干教师组成,他们长期工作在教学一线,教学教研经验非常丰富。新东方教研中心研发了种类丰富的学习辅导类图书,深受广大学子的喜爱。今后,新东方教研中心会以更高标准精心打造每个产品,帮助广大学子实现成绩与能力的同步提升。
目录
第一层级 感知语言
第一节 运用多种方法理解词语的意思
一、在理解通假字的基础上翻译句子
叶公好龙
郑人买履
揠苗助长
鹬蚌相争
二、借助成语理解古今异义
木兰诗(节选)
人有卖骏马者
张溥与“七录斋”
魏文侯期猎
三、代入排除一起用,选择多义有诀窍
齐人攫金
师旷论学
螳螂捕蝉
薛谭学讴
四、名词活用作动词,抓住规律很重要
越人遇狗
夸父逐日
晏子谏齐景公
泓水之战
……
第二层级 理解文意
第三层级 品味人、事、理
参考答案
随便看

 

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更新时间:2025/4/3 18:26:28