本书倡导同步提优的理念，与《数学（1上人教版）》教材完全配套，与教学课时基本同步；本书从课内重点、难点出发，着力于知识点的延伸、拓展，突出由知识向能力的转变，以帮助学生在阶段测试中夺高分作为其功能定位。本书的课时划分原则上按实际教学的课时划分，每课时分“巩固拔尖”和“拓展拔尖”两个栏目，在期中、期末部分各精心设计一份拔尖测评，使本书的体例设计更切合教学一线的实际需求，答案部分则力求规范、详细、到位，以引导学生自主学习提升。

1 准备课
第1课时 数一数
第2课时 比多少
第1单元整合提升
第1单元拔尖测评
2 位置
第1课时 上、下、前、后
第2课时 左、右
第2单元整合提升
第2单元拔尖测评
3 1～5的认识和加减法
第1课时 1～5的认识
第2课时 比大小
第3课时 练习课
第4课时 第几
第5课时 分与合
第6课时 加法
第7课时 减法
第8课时 练习课
第9课时 O的认识和加减法
整理和复习
第3单元整合提升
第3单元拔尖测评
4 认识图形(一)
第1课时 认识立体图形
第2课时 立体图形的拼组
第4单元整合提升
第4单元拔尖测评
5 6～10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
第2课时 6和7的组成及加减法
第3课时 练习课
第4课时 解决问题
第5课时 练习课
第6课时 8和9的认识
第7课时 8和9的组成及加减法
第8课时 练习课
第9课时 解决问题
第10课时 10的认识和组成
第11课时 10的加减法
第12课时 练习课
第13课时 连加
第14课时 连减
第15课时 加减混合
第16课时 练习课
第整理和复习
第5单元整合提升
第5单元拔尖测评
期中拔尖测评
6 11～20各数的认识
第1课时 数数、读数
第2课时 写数、数位
第3课时 练习课
第4课时 加减法
第5课时 解决问题
第6课时 练习课
第6单元整合提升
第6单元拔尖测评
数学乐园
7 认识钟表
第1课时 认识钟表
第2课时 练习课
第7单元整合提升
第7单元拔尖测评
8 20以内的进位加法
第1课时 9加几
第2课时 练习课
第3课时 8、7、6加几(1)
第4课时 8、7、6加几(2)
第5课时 练习课
第6课时 5、4、3、2加几
第7课时 练习课
第8课时 解决问题(1)
第9课时 解决问题(2)
第10课时 练习课
整理和复习
第8单元整合提升
第8单元拔尖测评
9 总复习
第1课时 20以内的数的认识
第2课时 加减法
第3课时 位置和图形
第4课时 认识钟表
期末拔尖测评(一)
期末拔尖测评(二)