本书是广西高校思想政治教育杰出人才支持计划成果，以高校班主任工作实务为基础，系统梳理了近年来推进高校班主任队伍建设的基本经验和成效，阐述了高校班主任队伍建设的本质和新视野；以国家关于高校班主任队伍建设的政策为依据，深入分析了高校班主任的工作内容、工作方法和工作评估；以校园文化、校园网络、学生社团、学生社区为工作载体，创新工作管理理念、管理机制和管理方法，针对不同年级学生的特点提出不同阶段有效开展工作的要点，并展示相关高校优秀班主任的工作案例。本书的出版对加强班主任队伍建设具有重要意义。
本书既可以作为新时代高校班主任队伍建设的培训教材，又可以作为高校班主任自我学习提高读本。

张瑞，法学博士，教授，硕士生导师，现任桂林理工大学党委武装部部长、保卫处处长。历任桂林理工大学管理学院党委副书记、商学院党委副书记、学工部副部长、学工处副处长。入选广西高校思想政治教育杰出人才支持计划，为广西学生资助工作专家库首批入库专家、桂林理工大学“屏风学者”、中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会理事、中国高等教育学会学生工作研究分会理事、桂林理工大学大学生成长成才教育辅导员工作室负责人。主持完成地厅级课题8项，参与国家社科基金项目2项、省部级课题15项。先后在《思想教育研究》《学校党建与思想教育》《社会科学家》等期刊发表学术论文50余篇，出版学术专著1部、教材3部；获广西社会科学优秀成果三等奖6项，广西高等教育教学成果奖一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项。

序
第一章 高校班主任工作概述
第一节 高校班主任工作的内涵
一、高校班主任工作的角色定位
二、高校班主任的工作内容
第二节 高校班主任工作的地位与作用
一、高校班主任工作的地位
二、高校班主任工作的作用
第三节 高校班主任工作的目标与原则
一、高校班主任工作的目标
二、高校班主任工作的原则
第二章 高校班主任工作依据
第一节 高校班主任工作的国家相关政策解读
一、在班主任队伍的配齐建强上下功夫
二、加强教师担任班主任的内容规定
三、明确班主任工作功能与职责
第二节高校班主任工作的教育行政部门规章 解读
一、从核心素养来看
二、从工作职责看
三、从形势方面看
第三节 高校班主任工作管理内涵
一、进一步完善高校班主任选聘配备制度
二、进一步强化高校班主任培训制度
三、优化高校班主任工作的考核和管理机制
四、提高班主任工作待遇，加强激励
第三章 高校班主任工作内容
第一节 高校班主任工作的制度建设
一、高校班主任选聘配备制度
二、高校班主任培训制度
三、高校班主任考核与激励制度
第二节 高校班主任队伍建设
一、优化高校班主任队伍结构设置
二、明确高校班主任队伍工作职责
三、提升高校班主任队伍育人水平
第三节 高校班主任日常管理工作
一、班级思想引领
二、班级建设
三、班级学习指导
四、班级日常工作
第四章 高校班主任工作方法
第一节 高校班主任工作过程管理法
一、内容和含义
二、理念和特点
三、方法和应用
第二节 高校班主任工作目标管理法
一、内容和含义
二、理念和特点
三、方法和应用
第三节 高校班主任工作过程与目标并重管理法
一、原则
二、路径
三、建议
第五章 高校班主任工作载体
第一节 高校校园文化载体
一、高校校园文化载体的表现形式
二、高校校园文化载体的特征
三、高校校园文化载体的作用
第二节 高校校园网络载体
一、高校校园网络载体的特征
二、高校校园网络载体的价值
第三节 高校学生社团载体
一、高校学生社团载体的类别
二、高校学生社团载体的特点
三、高校学生社团载体的价值
第四节 高校学生社区载体
一、高校学生社区载体的特征
二、高校学生社区载体的意义
第六章 高校班主任工作创新
第一节 高校班主任管理理念创新
一、班级管理要基于“以人为本”的管理理念
二、班级管理要立于“与时俱进”的管理理念
三、班级管理要重视“因材施教”的管理理念
第二节 高校班主任管理机制创新
一、量化管理机制，激发班级活力
二、强化激励机制，衍生内生动力
三、创新沟通机制，搭建有效沟通桥梁
第三节 高校班主任管理方法创新
一、建立协调育人的工作方式
二、创新班级管理，完善机制建设
三、注重对班干部的培养
四、树立目标，创造积极向上的班级环境
第七章 高校班主任工作评估
第一节 评估内容
一、个人工作总结与自评
二、辅导员评议
三、学生评议
四、学院考核
第二节 评估方法
一、评估程序
二、评估标准
第三节 评估效果
一、考核结果的使用
二、评估效果
第八章 高校班主任年级工作要点
第一节 大一年级工作要点
一、工作目标：帮助学生角色转变，做好大学人生规划
二、工作重点
三、工作难点
四、日常工作安排
第二节 大二年级工作要点
一、工作目标：激发学生专业兴趣，引导学生奋发学习
二、工作重点
三、工作难点
四、日常工作安排
第三节 大三年级工作要点
一、工作目标：拓宽学生专业视野，全面提升综合素质
二、工作重点
三、工作难点
四、日常工作安排
第四节 大四年级工作要点
一、工作目标：关注学生考研就业，指导学生走向社会
二、工作重点
三、工作难点
四、日常工作安排
附录一 桂林理工大学优秀班主任典型工作案例
附录二 高校班主任工作相关规定
参考文献
后记