本教材聚焦0—3岁婴幼儿的相关基础问题，为读者提供婴幼儿保育与教育领域的基本概念、政策、活动、特点、机构等相关信息，使读者对0—3岁婴幼儿的保育与教育有一个基本了解。本教材包括十个单元，从概念、发展、照护、政策、机构、家庭与社区六大模块对0—3岁婴幼儿的保育与教育领域内容进行阐述。十个单元内容分别为：婴幼儿保育与教育概述，婴幼儿阶段发展特点，婴幼儿成长与发展，婴幼儿生活与照护，婴幼儿保健与护理，婴幼儿照护服务制度与政策，婴幼儿托育机构组织与管理，婴幼儿教养活动组织与实施，婴幼儿家庭教育，婴幼儿社区支持与服务。本教材适合高职高专院校学前教育和托育服务相关专业学生及教师使用。

第一单元 婴幼儿保育与教育概述
第一课 婴幼儿保育与教育的内涵
第二课 婴幼儿保育与教育的理念
第三课 婴幼儿保育与教育的意义
第二单元 婴幼儿阶段发展特点
第一课 0—1岁婴儿的发展特点
第二课 1—2岁婴幼儿的发展特点
第三课 2—3岁幼儿的发展特点
第三单元 婴幼儿成长与发展
第一课 婴幼儿认知的发展
第二课 婴幼儿语言的发展
第三课 婴幼儿动作的发展
第四课 婴幼儿情感与社会性发展
第四单元 婴幼儿生活与照护
第一课 婴幼儿营养基础与科学喂养
第二课 婴幼儿睡眠
第三课 婴幼儿生活与卫生习惯
第五单元 婴幼儿保健与护理
第一课 新生儿保健
第二课 婴幼儿常见疾病的预防与护理
第三课 婴幼儿意外伤害的预防与护理
第六单元 婴幼儿照护服务制度与政策
第一课 婴幼儿照护服务概述
第二课 婴幼儿照护服务制度
第三课 婴幼儿照护服务政策法规
第七单元 婴幼儿托育机构组织与管理
第一课 托育机构概述
第二课 托育机构的管理
第三课 托育机构评估
第四课 托育从业人员的专业发展
第八单元 婴幼儿教养活动组织与实施
第一课 婴幼儿教养活动的原则
第二课 婴幼儿一日活动的设计与组织
第三课 婴幼儿教养活动的环境创设
第四课 婴幼儿教养活动的玩教具布置
第五课 婴幼儿教养活动实践
第九单元 婴幼儿家庭教育
第一课 婴幼儿家庭教育概述
第二课 婴幼儿家庭教育的意义
第三课 婴幼儿家庭教育内容及亲子活动实践
第十单元 婴幼儿社区支持与服务
第一课 婴幼儿社区支持概述
第二课 婴幼儿社区支持的意义
第三课 婴幼儿社区支持的实践
参考文献