本教材主要分为四个部分。第一部分介绍了人体动作发展的基本理论，包括人体运动发展的概念、影响因素和科研动态等方面的内容。第二部分介绍了人体基本动作发展，包括侧卧动作、起床动作、起立动作、坐下动作和步行动作等方面的内容。第三部分介绍了人体动作发展的科学基础、不同时期的人体动作发展规律、人体动作识别、心理与人体动作发展等。第四部分介绍了人体动作发展的测量与评估方法，包括人体动作发展的测量、功能性动作筛查（FMS）、选择性功能动作评估（SFMA）等方面的内容。

蔡国梁，博士研究生，哈尔滨体育学院副教授、硕士生导师。2012年毕业于北京体育大学。中国体育科学学会会员、中国解剖学会运动解剖学分会会员、哈尔滨市体医融合健康学会会员。专业方向为运动人体科学、人体动作发展学、循证体育学、运动康复学。作为指导教师，曾带领学生获得黑龙江省大学生创业计划竞赛铜奖。参与完成国家级课题1项、省级重点课题2项、省级课题3项、厅级课题2项，目前在研主持省级课题1项、厅级课题2项。近5年来，以第一作者或通讯作者发表中文及SCI论文30余篇，以副主编身份出版专著3部。

绪论
第一章 人体动作的科学基础
第一节 概述
第二节 人体动作的解剖学基础
第三节 人体动作的生物力学基础
第四节 太极拳的生物力学分析
第五节 人体动作科学基础的科研动态
第二章 人体基本动作发展
第一节 概述
第二节 侧卧动作
第三节 起床动作
第四节 起立及坐下动作
第五节 步行动作
第六节 人体基本动作发展科研动态
第三章 胚胎期的成长与动作发展
第一节 概述
第二节 胚胎期的发育变化
第三节 产前期的各种约束因素
第四节 胚胎期人体动作发展的科研动态
第四章 婴儿期的人体动作发展
第一节 概述
第二节 反射活动时期
第三节 自发动作发展时期
第四节 婴儿期人体动作发展的科研动态
第五章 婴幼儿的人体动作发展
第一节 概述
第二节 反射活动
第三节 婴幼儿的自发动作与精细动作
第四节 婴幼儿人体动作发展的科研动态
第六章 儿童期的人体动作发展
第一节 概述
第二节 儿童期精细动作与大肌肉群的动作发展
第三节 儿童期的学习成长与动作、心理发展
第四节 儿童期人体动作发展的科研动态
第七章 青春期的人体动作发展
第一节 概述
第二节 青春期身体各系统发育特点
第三节 脊柱稳定性与青春期人体动作发展
第四节 青春期人体动作发展的研究动态
第八章 老年期的人体动作发展
第一节 概述
第二节 老年人的动作发展
第三节 老年人平衡能力的变化及跌倒的发生
第四节 老年期人体动作发展的科研动态
第九章 人体精细动作的发展
第一节 概述
第二节 婴幼儿期人体精细动作的发展
第三节 儿童期人体精细动作的发展
第四节 青春期人体精细动作的发展
第五节 老年期人体精细动作的发展
第六节 人体精细动作发展的科研动态
第十章 人体粗大动作的发展
第一节 概述
第二节 婴幼儿期人体粗大动作的发展
第三节 儿童期人体粗大动作的发展
第四节 青春期人体粗大动作的发展
第五节 老年期人体粗大动作的发展
第六节 人体粗大动作发展的科研动态
第十一章 人体动作识别
第一节 概述
第二节 基于深度图像和卷积神经网络的人体动作识别
第三节 基于深度图像多特征融合的交互人体动作识别
第四节 基于动作捕捉数据的人体动作识别
第五节 基于三位骨架关节点信息的人体动作识别
第六节 人体动作识别的科研动态
第十二章 心理与人体动作发展
第一节 概述
第二节 认知与人体动作发展
第三节 感知觉与人体动作发展
第四节 行为心理与人体动作发展
第五节 动作发展与心理发展的关系
第六节 动作在个体早期心理发展中的作用
第七节 心理与人体动作发展的科研动态
第十三章 人体动作发展的测量
第一节 概述
第二节 人体动作发展测量的科学性
第三节 人体动作发展的测量指标
第四节 人体动作发展测量的科研动态
第十四章 功能性动作筛查（FMS）
第一节 概述
第二节 功能性动作系统和动作模式
第三节 功能性动作筛查（FMS）的科研动态
第十五章 选择性功能动作评估（SFMA）
第一节 概述
第二节 选择功能动作评价系统
第三节 选择性功能动作评估（SFMA）的科研动态
参考文献