《公共英语项目教学设计与实践》以《大学外语课程思政教学指南》内容重点为依据，以高校外语教师为目标读者，详细介绍和描述了公共英语项目教学的设计与实践。本书总共八章内容，第一章介绍了“项目教学法”的起源与发展，內涵与特征以及将项目教学法应用于公共英语课程的意义；第二、三、四章详细描述了开展项目教学实验的研究设计、结合教材主题的项目设计以及采用该教学方法的课程设计；第五章分享了学生的项目成果和成果中的常见问题；第六、七章分别从学生和教师两个视角描述了该教学改革的实验效果；第八章是对实验教学的反思，总结了该教学设计的效果和存在问题。本书能够为未来相关领域的探索提供有价值的参考和借鉴。

引言
第一章 项目教学法
第一节 “项目教学法”的起源、发展与应用
第二节 “项目教学法”的内涵与特征
第三节 公共英语课程与“项目教学法”融合的意义
第二章 研究设计
第一节 研究问题
第二节 研究内容
第三节 研究对象与研究队伍
第四节 研究方法与研究步骤
第三章 项目教学框架
第一节 项目教学宏观设计思路
第二节 项目与项目计划
第三节 项目教学步骤
第四节 项目教学辅导系统
第五节 项目教学评价系统
第六节 项目教学框架的其他要素
第四章 依托项目的大学英语课程思政设计
第一节 课程基本信息与课程定位
第二节 依托项目的大学英语课程思政的目标与教学设计
第五章 学生项目作品
第一节 研究报告撰写要求与常见问题
第二节 学生作品展示与评价
第三节 学生作品语言问题分析
第六章 教学实验效果调查
第一节 实验效果调查设计
第二节 实验效果调查结果
第七章 对教师的反拨效果调查
第一节 反拨效果调查设计
第二节 反拨效果调查结果
第八章 教学反思
第一节 依托项目的公共英语课程设计效果突出
第二节 依托项目的公共英语课程设计优化空间
结语
附录1
附录2
参考文献
致谢