自古，诗、乐、舞三者同源，在提升学生的综合素养方面相互渗透，相互感染。中华传统文化舞蹈教程《诗舞国风》正是一部以诗、乐、舞为艺术载体的青少年艺术素养培训教程。
本书从《语文》课本中选取数十首经典诗歌，采用读诗、吟唱、舞蹈等形式进行编创，以文化学习与艺术培养相结合的方式寓教于乐，进一步提高青少年的文化素养和艺术素养。本教程在尊重青少年的认知结构和身心特点的基础上，充分开发了舞蹈课程的多元性、趣味性和创造性，是一套多学科融合、独具特色的舞蹈教程。

李晓琳
北京市汇文第一小学舞蹈教师、舞蹈编导。东城区骨干教师；东城区小学舞蹈学科兼职教研员；东城区舞蹈家协会理事。创作作品曾获“小荷风采”“北京市中小学舞蹈展演”金奖。参与“大型情景史诗《伟大征程》”“北京2022冬奥会开幕式”的创排工作并获相关荣誉与称号。主持北京市教育学会“以‘儿童歌舞剧’为载体实施艺术综合课程的实践研究”课题。原创舞蹈作品代表作有《蓝天碧草间》《汇文故事草原情》《悠然生趣》《草原》等。

第一课 示儿
第二课 题临安邸
第三课 己亥杂诗
第四课 枫桥夜泊
第五课 稚子弄冰
第六课 村晚
第七课 鸟鸣涧
第八课 从军行
第九课 黄鹤楼送孟浩然之广陵
第十课 乡村四月
第十一课 宿建德江
第十二课 春日
第十三课 回乡偶书
第十四课 浪淘沙(其一)
第十五课 江南春
第十六课 长歌行
第十七课 竹石
第十八课 采薇(节选)
第十九课 春夜喜雨
第二十课 清平乐