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书名 影视批评学
分类 教育考试-大中专教材-大学教材
作者 李道新 著
出版社 北京大学出版社
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简介
内容推荐
《影视批评学》力图在创新电影观/电视观与批评观的基础上,结合世界影视理论批评发展的成就以及中国影视理论批评的一般状况,相对全面而深入地探讨电影、电视批评原理。作为影视学的一门基础性学科,影视批评学以影视批评特性、影视批评功能、影视批评主体、影视批评模式以及影视批评写作为主要研究内容。

为了使《影视批评学》具有一定的针对性和可读性,《影视批评学》在“影视批评写作”部分例举了作者已经发表的三则电影批评文本,并结合作者的写作实践予以具体、细致的解剖分析。

《影视批评学》作为高等院校影视教育系列教材之一,可供影视学、传播学,以及相关专业学生使用,也可作为提高影视文化水平的自学读物。
目录
总序
引言:建构中国影视批评学的初步尝试
一影视批评学的学科构成
二影视批评学的观念变革
三建构中国影视批评学的初步尝试
第一章影视批评特性
第一节影视特性
一意识形态载体
二审美感受方式
三影音技术体系
四商业运作规范
第二节批评特性
一史论中介
二价值趋奉
三经验认同
第三节影视批评特性
一镜像探讨
二文化分析
三产业研究
第二章影视批评功能
第一节与创作对话
第二节与观众互动
第三节与自我交流
第三章影视批评主体
第一节文化修养
一生活积淀
二文史哲基础
三批评观
第二节专业素质
一影视技艺
二影像感知
三语言表达
第四章影视批评模式
第一节社会批评模式
一伦理道德批评
二政治批评
三社会历史批评
第二节本体批评模式
一本文分析
二作者论
三类型研究
第三节文化批评模式
一影视文化分析
二女性主义批评
三后殖民主义批评
第五章影视批评写作
第一节步骤:从资料的收集、整理到意向的分析、确定
第二节手段:镜像探讨、文化分析与产业研究的分立与整合
第三节成果:批评文本的可信性与开放性评估
第四节例证:影视批评文本三则
一作为类型的中国早期歌唱片——以30—40年代周璇主演的影片为例兼与同期好莱坞歌舞片相比较
二王家卫电影的精神走向及其文化含义
三当代中国电影:现实主义50年
主要参考文献
后记
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更新时间:2025/1/19 2:16:28