程序设计涉及语言、环境和应用三个方面，学习程序设计的关键在于培养融合这三个方面的系统化思维方法。针对起步阶段的中小学学生，如何利用有限的课外时间，在短时间内达到较好的效果，是值得思考的问题。本书按照认知的规律，章首先认识计算机及利用其工作的基本方法。然后第2章到第7章以FreePascal语言为例介绍计算机语言的相关知识及其基本使用。在此基础上，第8章和第9章面向应用，介绍基本的数据结构、基础算法及其应用。0章给出一套全国青少年信息学奥林匹克分区联赛(NOIP)的初赛及复赛模拟试题(含答案和具体分析)，以突出实战训练特点。附录部分详细总结FreePascal语言的知识以及其开发环境的使用和调试技巧。由此，实现程序设计系统化思维方法的训练。   本书主要面向广大中小学生学习程序设计的教学和训练需求，同时也很好适合普通高等学校本科以及专科学生学习程序设计课程的教学和学习参考用书。对一般的程序设计爱好者，本书也具有重要的参考价值。

章 程序设计基础
1.1 二进制
1.2 计算机系统的组成
1.2.1 运算器
1.2.2 控制器
1.2.3 存储器
1.2.4 榆入设备
1.2.5 输出设备
1.3 计算机编程解题的一般过程
1.4 算法的概念及特征
1.4.1 算法的概念
1.4.2 算法的特征
1.5 算法的描述及三种基本结构
1.5.1 算法的描述
1.5.2 算法的三种基本结构
1.6 算法的应用举例
习题1

第2章 Pascal的基本语法
2.1 Pascal程序概述
2.1.1 Pascal程序的一般结构
2.1.2 Pascal程序中的符号
2.2 Pascal中的数据
2.2.1 整型
2.2.2 实型
2.2.3 字符型
2.2.4 布尔型
2.3 Pascal中的量
2.3.1 常量
2.3.2 变量
2.4 Pascal中的函数
2.5 Pascal中的表达式
2.5.1 运算符
2.5.2 表达式
习题2

第3章 Pascal的基本语句
3.1 顺序结构的程序设计
3.2 分支结构的程序设计
3.2.1 简单分支结构
3.2.2 分支结构嵌套
3.2.3 多分支语句
3.3 循环结构的程序设计
3.3.1 计数循环（for/to/do语句）
3.3.2 当型循环（while/do语句）
3.3.3 直到型循环（repeat/until语句）
3.3.4 循环嵌套
3.3.5 循环的综合应用
习题3

第4章 数组及其应用
4.1 子界类型
4.2 数组的定义
4.3 数组的基本操作
4.4 数组的基本应用
4.5 字符数组与字符串
习题4

第5章 过程与函数
5.1 自定义函数
5.2 自定义过程
5.3 变量及其作用域
5.4 参数的传递
5.5 递归程序的设计
习题5

第6章 枚举、集合、记录和文件
6.1 枚举类型
6.2 集合类型
6.2.1 集合的性质
6.2.2 集合的运算
6.2.3 集合的输入输出
6.2.4 集合的应用举例
6.3 记录
6.3.1 记录的定义
6.3.2 记录的操作
6.3.3 开域语句
6.3.4 记录的应用举例
6.4 文件
习题6

第7章 指针
第8章 算法初步
第9章 数据结构初步
0章 分区联赛模拟试题
附录
附录1 常用字符的ASCⅡ码对照表
附录2 FreePascal的常用运算符
附录3 FreePascal编译和运行过程中的出错信息
附录4 FreePascal的常用过程和函数
附录5 FreePascal的调试技巧
参考文献