全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+教育”需求和我社数字资源的积累，本次修订将同步进行数字化资源建设。

第一章 生物技术药物概论
第一节 生物技术药物概述
一、概念与分类
二、生物技术药物的特征
三、生物技术药物发展简史
四、生物技术药物产业
第二节 生物技术药物主要制备技术
一、药物发现和早期开发中的生物技术
二、发酵工程技术
三、生物技术药物分离纯化技术
四、生物技术药物制剂技术
第三节 生物技术药物的质量控制与安全评价
一、生物技术药物质量控制特点
二、生物技术药物质量标准的研究内容
三、生物过程工艺控制
四、生物技术药物产品质量控制
五、生物技术药物的稳定性研究
六、生物类似药的研究与开发
七、生物技术药物的生产质量管理规范
第四节 生物技术药物的药理学与毒理学研究
一、研究内容
二、生物技术药物的药效学研究
三、生物技术药物的药代动力学研究
四、生物技术药物的毒理学研究
第二章 细胞因子类药物
第一节 概述
一、概念
二、分类
三、生物活性
四、主要上市药物
五、临床应用特点
六、发展趋势
第二节 重组人干扰素β
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第三节 重组人白介素
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第四节 重组人促红细胞生成素
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第五节 重组人粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第六节 重组人表皮生长因子
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第三章 激素类药物
第一节 概述
一、概念与分类
二、生理作用
三、主要上市药物
四、研究进展
第二节 重组人胰岛素
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第三节 重组人生长激素
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第四节 重组人促卵泡激素
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第五节 重组人促黄体生成素
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第四章 多肽药物
第一节 概述
一、概念
二、分类
三、功能
四、代表性药物
五、临床应用特点
六、研发现状和发展趋势
第二节 降钙素
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第三节 利拉鲁肽
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第四节 奥曲肽
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第五节 特立帕肽
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第五章 重组酶类药物
第一节 概述
一、生物活性与分类
二、主要上市药物
三、临床应用特点
四、发展趋势
第二节 尿激酶
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第三节 重组人组织型纤溶酶原激活剂及衍生物
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第四节 重组人凝血酶
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第五节 L-门冬酰胺酶
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第六节 酸性β-葡糖脑苷脂酶
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第六章 抗体药物
第一节 概述
一、概念
二、分类
三、作用机制与临床应用
四、主要已上市抗体药物及临床适应证
五、临床应用特点
六、发展历史与趋势
第二节 基于TNF-α
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第三节 基于PD
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第四节 基于HER-2为靶点的单克隆抗体药物——曲妥珠单抗
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第五节 基于CD20为靶点的单克隆抗体药物——利妥昔单抗
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第六节 基于血管内皮生长因子为靶点的单克隆抗体药物——贝伐珠单抗
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第七节 抗体偶联药物——吉妥单抗
一、药物发现
二、药理作用
三、临床应用
四、研究进展
第八节 抗体融合蛋白——依那西普
一、药物发

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材。