口腔正畸的治疗效果和人民群众最关心的颌面部、口唇、牙齿的美观有直接的关系，口腔正畸治疗不仅是把牙齿排齐，调整好咬合关系，使口腔运动更为舒适和健康，还要在颌面部美学原则的指导下，重建牙、颌面部的结构，创造具有吸引力的美好微笑。书中的每一个条目均是在义诊中和临床工作中所碰到的人民群众问得最多的问题和容易误解的问题，并选择了与人民群众口腔健康行为直接相关的口腔正畸知识进行撰写。内容包含口腔正畸的基本概念和适应证、病因和预防、矫治时机、矫治流程、矫治器。

第一章 基本概念和适应证
1.什么是口腔正畸学？
2.一个正规的正畸专科医生需要接受哪些教育和培训？
3.牙齿排列不齐会影响心理健康吗？
4.面形不美观需要看什么医生？
5.“老虎牙”突出来，把它拔掉可以吗？
6.孩子长了“双排牙”，应该怎么办？
7.凸面型怎么治疗？
8.凹面型怎么治疗？
9.矫正牙齿可以瘦脸吗？
10.矫正牙齿会不会造成脸歪或者下巴歪？
11.脸歪可能与哪些因素有关？
12.露龈微笑可以通过矫正解决吗？
13.龅牙对健康有哪些危害？
14.孩子龅牙该怎么办？
15.“地包天”是什么原因造成的？
16.“地包天”对健康有影响吗？
17.什么是“地包天”的序列治疗？
18.孩子换牙期间两颗大门牙中间有缝怎么办？
19.只是前面两个门牙有点歪，可不可以只矫正门牙？
20.埋在牙槽骨里的牙齿对健康有哪些影响？需要怎样治疗？
21.矫正牙齿能治疗“夜磨牙”吗？
22.牙齿不齐对颞下颌关节健康有影响吗？
23.“抽过神经”的牙齿还能矫正吗？
24.烤瓷牙能矫正吗？
25.牙周病患者的牙齿移位了，可以矫正吗？
26.二次矫正的患者需要注意什么？
27.怀孕期间是否可以进行正畸治疗？
28.哺乳期可以矫正牙齿吗？
29.哪些人暂时不适合做牙齿矫正？
30.烤瓷牙可以代替牙齿矫正，对吗？
31.拔牙矫正会使脑子变笨，是真的吗？
32.拔牙矫正会造成日后牙齿更容易脱落，是真的吗？
33.龅牙拔牙矫正后会造成“法令纹”变深，是真的吗？
34.牙齿矫正后会出现“牙套脸”，是真的吗？
35.戴固定牙套会腐蚀牙面使牙齿变黄吗？
36.矫正牙齿会伤害牙神经吗？
37.矫正牙齿会影响孩子的生长发育吗？
第二章 病因和预防
38.为什么乳牙长得很整齐，换牙后恒牙不齐了？
39.父母是龅牙或“地包天”会遗传给孩子吗？
40.所有的儿童都需要做早期矫正吗？
41.手指按压门牙可以改善龅牙吗？
42.舔上颌牙就能矫正“地包天”吗？
43.“/地包天”只要接受早期矫正就能避免手术吗？
44.乳牙龋坏不治疗跟牙齿不齐有关系吗？
45.口腔不良习惯对口腔健康有什么影响？
46.使用安抚奶嘴应该注意什么？
47.什么是婴幼儿期的正常舌位和呼吸方式？
48.孩子睡觉打呼噜是怎么回事？有哪些危害？
49.什么是口呼吸？口呼吸对健康有哪些危害？
50.儿童张口睡觉都需要矫正吗？
51.人工喂养姿势和错畸形有关系吗？
52.哪些原因会引起脸歪？
第三章 矫治时机
53.矫正牙齿越早越好吗？
54.乳牙期露龈微笑需要治疗吗？
55.乳牙“地包天”需要矫治吗？换牙后会自行纠正吗？
56.儿童替牙期可以进行牙齿矫正吗？
57.儿童下颌后缩需要早期矫正吗？
58.成人可以矫正牙齿吗？
第四章 矫治流程
59.矫正牙齿的流程是什么？总疗程大约多久？
60.矫正牙齿前患者需要做哪些准备？
61.对哪些东西过敏需要在矫正牙齿前告知医生？
62.矫正牙齿前做过美容治疗是否应该告知医生？
63.矫正牙齿前耳屏前部关节感觉不舒服，需要做哪些检查？
64.矫正过程中牙齿疼痛怎么办？
65.戴牙套得溃疡怎么办？
66.矫正过程中牙齿出现轻微松动要紧吗？
67.戴牙套语音不清怎么办？
68.托槽掉下来该怎么办？
69.不按医生的要求挂橡皮圈可以吗？
70.戴牙套会影响学习吗？
71.矫正牙齿期间怎样选择牙刷？怎样正确有效地刷牙？
72.矫正牙齿期间牙龈出血肿胀怎么办？
73.戴牙套后多久复诊一次？
74.复诊越频繁就越能缩短治疗过程吗？
75.矫正做到一半不想做了可以吗？
76.矫正拔牙会留下牙缝吗？
77.矫正拔牙会不会影响健康？
78.矫正完成后需要戴保持器吗？戴多久？
第五章 矫治器
79.常用的矫治器有哪些？
80.什么是MRC矫治器？
81.网购“成品矫治器”自行佩戴，这种做法靠谱吗？
82.戴哪种矫治器矫正牙齿更快？矫治器越贵越快吗？
83.透明牙套的设计方案应该由医生决定还是由人工智能决定？
84.戴透明牙套可以不拔牙吗？
85.为什么戴透明牙套需要严格自律？
86.怎样清洁透明牙套？
87.戴透明牙套可以达到整形的效果，是真的吗？
88.为什么有的人矫正牙齿需要“打骨钉”？

医生除了救死扶伤、精
于医术，还应该有“上医治
未病”的精神，积极参与健
康维护，疾病预防、治疗及
护理的全过程，通过科普从
另一个角度为人民群众的健
康保驾护航。健康中国、健
康口腔建设是我们每一位口
腔医生的责任和义务。国家
卫生健康委员会发布的《健
康口腔行动方案（2019—
2025年）》指出，到2025
年，健康口腔社会支持性环
境基本形成，人群口腔健康
素养水平和健康行为形成率
大幅提升。在临床中常常会
见到一些疾病是由于后天的
生活习惯以及不良的健康环
境造成的。作为医务工作者
，我们深深感受到应该更积
极地去做一些符合科学证据
的、接地气的、让人民群众
看得懂的科普工作，帮助全
社会一起维护口腔健康和全
身健康。
口腔正畸学是一门很难
学的学科，口腔正畸科医生
的培养周期长达12年，而且
口腔正畸的治疗效果和人民
群众最关心的颌面部、口唇
、牙齿的美观有直接的关系
，口腔正畸治疗不仅是把牙
齿排齐，调整好咬合关系，
使口腔运动更为舒适和健康
，还要在颌面部美学原则的
指导下，重建牙、颌面部的
结构，创造具有吸引力的美
好微笑。因此，科学的口腔
正畸知识在人民群众中有很
大的需求。当代社会人们的
生活水平、生活环境有了非
常大的提高，人们对颌面部
的美观要求越来越高，只要
觉得有一点小问题，甚至很
多问题是孩子生长发育过程
中过渡期的正常现象，家长
就容易焦虑。如果家长对于
口腔正畸方面的知识比较欠
缺，心理焦虑程度又比较高
，就有可能选择不科学的方
法对孩子进行干预，反而会
引起一些新的问题造成对健
康生长发育的阻碍。另外，
成人对于口腔颌面部美观度
的要求也越来越高，但是由
于缺乏科学的健康知识，可
能会选择一些有害健康的手
段提升口腔颌面部的美观度
，导致随着年龄的增加，口
腔颌面部健康水平明显下降
，从而导致全身健康水平明
显下降，甚至造成永久性的
伤害。
本书中的每一个条目均
是在义诊中和临床工作中所
碰到的人民群众问得最多的
问题和容易误解的问题。并
且，我们选择了与人民群众
口腔健康行为直接相关的口
腔正畸知识进行撰写，用严
谨科学的态度和贴近人民群
众生活的语言进行叙述，力
求奉献一本科学通俗的科普
图书。本书的卡通形象是根
据我的导师中国工程院邱蔚
六院士，以及中国工程院张
志愿院士和周曾同教授的原
型设计，我们非常喜欢这些
形象，请大家阅读时留意哦
！
我代表所有的编者感谢
在本书撰写过程中总主编花
费了大量的时间进行的修改
，感谢本书主编助理在组织
撰写和修改中付出的大量精
力，感谢所有编者以及研究
生在临床工作中辛苦收集人
民群众普遍关心的热点问题
，感谢其他分册的主编们对
本书的交叉审核，感谢人民
卫生出版社对本套丛书的支
持，感谢上海诚壹广告有限
公司徐莎莎以及上海君果信
息技术有限公司江丽娟、张
琴对口腔科普工作的鼎力支
持。
房兵
2023年5月