本教材由绪论，中医学的哲学基础，藏象，精、气、血、津液、神，经络，体质，病因，病机，诊法，辨证，预防、治则与康复，实训指导等12部分组成。其中，绪论介绍了中医学的发展概况、中医理论体系的基本特点和学科体系；中医学的哲学基础主要介绍精气学说和阴阳五行学说；藏象，精、气、血、津液、神，经络和体质是中医的生理学；病因、病机是中医的病理学；诊法、辨证是中医的诊断学基础；预防、治则与康复是中医预防、治疗与康复的基本原则；实训指导是中医教学过程中的指导蓝本。通过本课程的教学，力求使学生能够较系统地理解和掌握中医学的基本理论、基本知识和基本技能，为学习中医药其他课程奠定良好的基础。

绪论
一、中医学的学科属性
二、中医学的历史成就及现代优势
三、中医学理论体系的形成与发展概况
四、中医学理论体系的主要特点
五、中医学的思维方式
六、《中医学基础概要》的主要内容和学习方法
第一章 中医学的哲学基础
第一节 精气学说
一、精与气的基本概念
二、精气学说的基本内容
三、精气学说在中医学中的应用
第二节 阴阳学说
一、阴阳的基本概念
二、阴阳的特性与归类
三、阴阳学说的基本内容
四、阴阳学说在中医学中的应用
第三节 五行学说
一、五行的基本概念
二、五行学说的基本内容
三、五行学说在中医学中的应用
第二章 藏象
第一节 藏象学说概论
一、藏象的基本概念
二、藏象学说的形成
三、藏象学说的主要特点
四、脏腑分类与各自的生理特点
五、脏腑精气阴阳的概念与作用
第二节 五脏
一、心
附：心包络
二、肺
三、脾
四、肝
五、肾
附：命门与精室
第三节 六腑
一、胆
二、胃
三、小肠
四、大肠
五、膀胱
六、三焦
第四节 奇恒之腑
一、脑
二、髓
三、骨
四、脉
五、女子胞
附：精室
第五节 脏腑之间的关系
一、脏与脏之间的关系
二、脏与腑之间的关系
三、腑与腑之间的关系
第三章 精、气、血、津液、神
第一节 精
一、人体之精的基本概念
二、人体之精的生成
三、人体之精的功能
第二节 气
一、人体之气的基本概念
二、人体之气的生成
三、人体之气的运动
四、人体之气的功能
五、人体之气的分类
第三节 血
一、血的基本概念
二、血的生成
三、血的循行
四、血的功能
第四节 津液
一、津液的基本概念
二、津液的代谢
三、津液的功能
第五节 神
一、人体之神的基本概念
二、人体之神的生成
三、人体之神的分类
四、人体之神的作用
第六节 精、气、血、津液、神之间的关系
一、气与血的关系
二、气与津液的关系
三、精、血、津液之间的关系
四、精、气、神之间的关系
第四章 经络
第一节 经络的概念和经络系统的组成
一、经络的基本概念
二、经络系统的组成
第二节 十二经脉
一、十二经脉的名称
二、十二经脉的走向和交接规律
三、十二经脉的分布规律
四、十二经脉的表里关系
五、十二经脉的流注次序
六、十二经脉的循行路线
第三节 奇经八脉
一、奇经八脉的主要生理功能
二、奇经八脉的循行部位和基本功能
第四节 经络的生理功能和经络学说的应用
一、经络的生理功能
二、经络学说的应用
第五章 体质
第一节 体质学说概述
一、体质的基本含义
二、体质的构成要素
三、体质的基本特点
四、体质的评价标志
第二节 体质的形成
一、先天因素
二、后天因素
第三节 体质的分类
一、体质的分类方法
二、常用体质分类及其特征
第四节 体质学说的应用
一、体质与病因
二、体质与发病
三、体质与病机
四、体质与辨证
五、体质与治疗
六、体质与养生
第六章 病因
第一节 外感病因
一、六淫
二、疠气
第二节 内伤病因
一、七情内伤
二、劳逸失度
三、饮食失宜
第三节 病理产物性病因
一、痰饮
二、瘀血
三、结石
第四节 其他病因
一、外伤
二、虫兽伤
三、寄生虫
四、医源因素
五、先天病因
第七章 病机
第一节 发病原理
一、正邪与发病
二、影响发病的因素
三、发病形式
第二节 基本病机
一、邪正盛衰
二、阴阳失调
三、气血津液失常
第八章 诊法
第一节 望诊
一、全身望诊
二、望局部情况
三、望排出物
四、望舌
五、望小儿指纹
第二节 闻诊
一、听声音
二、嗅气味
第三节 问诊
一、问诊的意义
二、问诊的方法
三、问诊的内容
第四节 切诊
一、脉诊
二、按诊
第九章 辨证
第一节 八纲辨证
一、表里辨证
二、寒热辨证
三、虚实辨证
四、阴阳辨证
第二节 气血津液辨证
一、气病辨证
二、血病辨证
三、气血同病辨证
四、津液病辨证
第三节 脏腑辨证
一、心与小肠病辨证
二、肺与大肠病辨证
三、脾与胃病辨证
四、肝与胆病辨证
五、肾与膀胱病辨证
六、脏腑兼病辨证
第四节 外感病辨证
一、六经辨证概要
二、卫气营血辨证概要
三、三焦辨证概要
第十章 预