本书倡导同步提优的理念，与相应版本教材完全配套，与教学课时基本同步；本书从课内重点、难点出发，着力于知识点的延伸、拓展，突出由知识向能力的转变，以帮助学生在阶段测试和中考中夺高分作为其功能定位。本书的课时划分原则上按实际教学的课时划分，每课时分“巩固拔尖”和“拓展拔尖”两个栏目,在期中、期末部分各精心设计一份拔尖测评，使本书的体例设计更切合教学一线的实际需求，答案部分则力求规范、详细、到位，以引导学生自主学习提升。配北师大版教材。

一 小数除法
第1课时 精打细算
第2课时 打扫卫生(1)
第3课时 打扫卫生(2)
第4课时 谁打电话的时间长(1)
第5课时 谁打电话的时间长(2)
第6课时 练习一
第7课时 人民币兑换(1)
第8课时 人民币兑换(2)
第9课时 除得尽吗
第10课时 调查“生活垃圾”
第11课时 练习二
第12课时 复习课
第一单元整合提升
第一单元拔尖测评
二 轴对称和平移
第1课时 轴对称再认识(一)
第2课时 轴对称再认识(二)
第3课时 平移
第4课时 欣赏与设计
第5课时 练习三
第二单元整合提升
第二单元拔尖测评
三 倍数与因数
第1课时 倍数与因数
第2课时 探索活动：2，5的倍数的特征
第3课时 探索活动：3的倍数的特征
第4课时 找因数
第5课时 找质数
第6课时 练习四
第三单元整合提升
第三单元拔尖测评
整理与复习
第1课时 小数除法
第2课时 轴对称和平移
第3课时 倍数与因数
期中拔尖测评
四 多边形的面积
第1课时 比较图形的面积
第2课时 认识底和高
第3课时 探索活动：平行四边形的面积(1)
第4课时 探索活动：平行四边形的面积(2)
第5课时 探索活动：三角形的面积(1)
第6课时 探索活动：三角形的面积(2)
第7课时 探索活动：梯形的面积
第8课时 练习五(1)
第9课时 练习五(2)
第四单元整合提升
第四单元拔尖测评
五 分数的意义
第1课时 分数的再认识(一)
第2课时 分数的再认识(二)
第3课时 分饼
第4课时 分数与除法(1)
第5课时 分数与除法(2)
第6课时 分数基本性质
第7课时 练习六
第8课时 找最大公因数
第9课时 约分
第10课时 找最小公倍数
第11课时 分数的大小
第12课时 练习七
第13课时 复习课
第五单元整合提升
第五单元拔尖测评
六 组合图形的面积
第1课时 组合图形的面积
第2课时 探索活动：成长的脚印
第3课时 公顷、平方千米
第4课时 复习课
第六单元整合提升
第六单元拔尖测评
数学好玩
第1课时 设计秋游方案
第2课时 图形中的规律
第3课时 尝试与猜测
七 可能性
第1课时 谁先走(1)
第2课时 谁先走(2)
第3课时 摸球游戏
第4课时 复习课
第七单元整合提升
第七单元拔尖测评
总复习
第1课时 数与代数(1)
第2课时 数与代数(2)
第3课时 图形与几何
第4课时 统计与概率
期末拔尖测评(一)
期末拔尖测评(二)
周末拔尖学案(另册)
答案与解析(另册)