本书共包括五个部分，梳理了我国职业教育发展的脉络，重点分析了我国职业教育发展的理念、道路、政策和人才培养，总结我国职业教育人才培养的典型模式，并从培养理念、培养目标、质量为本和培养实施4个维度论述了新时代职业教育人才培养模式改革的价值取向，对新时代职业教育人才培养模式改革进行展望，推进我国职业教育人才培养模式改革与创新。夯实了我国职业教育人才培养模式改革的理论基础，丰富了我国职业教育人才培养模式的理论研究，为我国职业教育人才培养模式改革提出可操作性的举措。

当前我国职业教育发展实现了历史性的新跨越，进入了“黄金时期”， 站在新的历史起点，推进职业教育高质量发展已成为“国之大者”。职业教育人才培养模式一直是我国职业教育领域改革关注的重点问题。本书当前实际出发，对未来职业教育人才培养模式改革提出具有前瞻性的对策建议。