本教材从中职学生的学情出发，定位于管理学基础性知识，让初涉管理领域的学生能够了解管理学中最基本、最重要的知识，既能为今后更深入地学习做好铺垫，也能满足日常生活、工作中的管理需求。教材内容从“必须够用”“走进管理”和“怎样管理”三方面展开介绍，分别介绍了管理的基本概念、基本原理等内容，以及管理各项职能的含义、理论、程序、方法及原则等知识点，旨在让学生对管理形成整体认识，同时向学生渗透管理思维和意识，着重培养学生的管理素养，使学生能运用所学的的方法、程序、理论等发现、分析、解决实际管理问题，力求提升学生的管理技能。

第一章 管理概述
第一节 管理的内涵
第二节 管理者
第二章 管理思想与理论的发展
第一节 早期管理思想
第二节 古典管理理论
第三节 行为管理理论
第四节 现代管理理论——管理理论丛林
第三章 决策与决策方法
第一节 决策概述
第二节 决策的类型
第三节 决策的理论
第四节 决策的过程
第五节 决策的影响因素
第六节 决策方法
第四章 计划工作
第一节 计划的概念及性质
第二节 计划的类型
第三节 计划的编制过程
第四节 计划的实施
第五章 组织与组织设计
第一节 组织概述
第二节 职务设计
第三节 组织中的职权关系
第四节 组织结构
第六章 人力资源开发与管理
第一节 人力资本与人力资源
第二节 人力资源计划
第三节 员工的招聘与甄选
第四节 员工培训
第五节 绩效评估
第六节 员工薪酬及劳动法律关系
第七章 领导
第一节 领导概述
第二节 领导理论
第三节 领导者的修养与领导艺术
第八章 激励
第一节 激励概述
第二节 激励理论
第三节 激励方式
第九章 控制
第一节 控制概述
第二节 控制的过程
第三节 控制方法成机王业
第十章 创新
第一节 创新概述
第二节 创新的基本内容
第三节 创新的原则与支柱
第四节 创新的方法与策略
第五节 创新的过程
参考文献