本书以最新的《高中数学课程标准》精神为指导，以学生数学认知能力为基础，以提升学生核心素养为宗旨，对标新高考，注重提升学生数学学习的质量，充分将新课标、新教材和新高考理念融入其中。
本书每章包括开头导言、内容提要、释疑解惑、精讲精练和参考答案五部分。开头导言，简明扼要地介绍该章的内容、方法和意义，并给出知识结构框图；内容提要，梳理基本概念、公式、定理，突出重点、难点和数学思想方法技巧；释疑解惑，解释学生学习过程中经常遇到的疑难问题，主要包括对概念、性质的解析，公式的理解和应用，定理的条件分析和使用，方法技巧的归纳总结，似是而非的论断的辨析等；精讲精练，精选具有典型性、新颖性、启迪性的例题，通过分析、求解和点评，介绍解题方法与技巧，并有针对性地配制相关性、发展性的练习；参考答案，给出所有练习题的详细解答，帮助读者自学以及自我评价。此外，本书配套有《高中数学一课一练（必修一）》，以强化巩固所学知识。
本书可供高中准备参加高考数学、大学自主招生的学生学习使用，也可供中学数学教师、数学爱好者、高等师范院校数学教育专业大学生、研究生及数学教师参考使用。

朱华伟，深圳中学校长，华中科技大学教育学博士，二级教授，博士生导师，特级教师，国务院政府特殊津贴专家，全国优秀教育工作者，全国五一劳动奖章获得者，深圳市政协常委、科教卫体委员会副主任，美国加利福尼亚州立大学高级访问学者。
兼任创新人才教育研究会副会长、中国高等教育学会教育数学专业委员会常务副理事长，中国数学会教育工作委员会委员，曾任国际数学奥林匹克中国国家队领队、主教练，率中国队获团体冠军。
在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《人民教育》《中国教育学刊》《课程·教材·教法》及国内外数学期刊发表论文100余篇，出版著作100余部。2018年获国家级教学成果奖，2021年获首届全国教材建设奖。

第1章 集合与逻辑
1.1 集合
1.2 子集和补集
1.3 集合的交与并
1.4 命题、充分条件和必要条件
1.5 全称量词和存在量词
第2章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 相等关系与不等关系
2.2 基本不等式
2.3 基本不等式的应用
2.4 二次函数与一元二次方程、不等式
2.5 一元二次不等式的应用
第3章 函数的概念与性质
3.1 函数的概念
3.2 函数的表示
3.3 函数的单调性与最值(1)
3.4 函数的单调性与最值(2)
3.5 函数的奇偶性
第4章 幂函数、指数函数和对数函数
4.1 实数指数幂
4.2 幂函数
4.3 指数函数的图像与性质(1)
4.4 指数函数的图像与性质(2)
4.5 对数的概念及其运算
4.6 对数函数的图像与性质(1)
4.7 对数函数的图像与性质(2)
4.8 函数的零点与二分法
4.9 函数图像的变换
4.10 函数模型及其应用
第5章 三角函数
5.1 任意角及弧度制
5.2 任意角三角函数定义与同角三角函数关系式
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图像与性质
5.5 函数y=Asin(wx+φ)的图像与性质
5.6 三角函数模型的简单应用
5.7 函数周期性与特殊对称性关系
第6章 统计学初步
6.1 获取数据的途径及统计概念
6.2 统计图表
6.3 用样本估计总体
参考答案