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内容推荐 1945-1946年,为澄清德国罪责问题,雅斯贝尔斯提出了一个包含刑事、政治、道德与形而上学四种罪责范畴的模式,区分辨别了这一复杂问题的不同层面,并同时兼顾对个人与族群、道德与政治、暴力与权利、民族国家与世界秩序等问题的反思,深刻论证了罪责问题的意义。 作者简介 卡尔·雅斯贝尔斯(Karl Jaspers),20世纪具有世界性影响的重要哲学家,存在主义的杰出代表。曾任海德堡大学、巴塞尔大学教授。他是汉娜·阿伦特的老师及终生挚友,深刻影响了海德格尔、萨特、伽达默尔、加缪等重要思想家。著有《时代的精神状况》《论历史的起源与目标》《我们时代的理性与反理性》《世界观的心理学》《生存哲学》等。 目录 前言 “德国思想状况”讲座课课程导引 罪责问题 第一章 对罪责的分类与讨论 一、四种罪责概念 二、罪责的后果 三、暴力·法律·宽恕 四、谁在审判,审判谁,审判什么? 五、辩护 第二章 德国的罪责问题 第一节 分辨德国罪责 一、犯罪行为 二、政治罪责 三、道德罪责 四、形而上学罪责 五、总结 第二节 辩解的可能 一、恐怖统治 二、罪责与历史关联 三、其他国家的罪责 四、所有人的罪责? 第三节 我们的净化 一、逃避净化 二、净化之路 1962年后记:关于我的《罪责问题》 注释 索引 译后记 序言 1945-1946年冬季学期, 我开设了一门有关德国思想 状况的讲座课。这里发表的 是其中探讨罪责问题的相关 内容。 我的所有论述是为了同 时实现这两个目标:作为德 国人的一员,促进人们形成 清晰一致的观点;作为人类 的一分子,参与我们追求真 理的努力。 海德堡,1946年4月 |