本书是作家王选的最新小说集，共包含10篇短篇小说，核心主题是：直击当代人现实生活中的困境与尴尬，旨在刻画芸芸众生的厚重命运。这10篇小说排序是从现实逐渐走向魔幻：前面四篇《青芒》《夜谈记》《穿虎皮的八爷》《归去来兮》以村镇为背景——麦村和多乐镇，比较贴近现实，且文中使用的是作者本名，融入了作者自己的亲身经历，比较忠于作者已经出版的作品风格；中间的三篇《荷马的忧伤》《伤不起》《斑马》是以城市为背景，写的是现代人的精神困境；后面三篇《彩虹预报员》《X或x》《咸城夜逃》以未来的虚构之城——咸城为背景，走向了彻底的魔幻。这本小说集先锋色彩浓郁，风格多样，立意深刻，能让人积极思考当下生活的真谛。

王选，甘肃天水人，1987年生，青年作家、诗人。出版有《南城根：一个中国城中村的背影》《那些被光照亮的陌生人》，大量作品刊发于《人民文学》《中国作家》《散文》《天涯》等刊，并被《小说选刊》《散文选刊》《海外文摘》等转载。曾获人民文学新人奖、华语青年作家奖、敦煌文艺奖、林语堂文学奖、长安散文奖、黄河文学奖等多种奖项。

青芒
夜谈记
穿虎皮的八爷
归去来兮
荷马的忧伤
伤不起
斑马
彩虹预报员
X或x
咸城夜逃

人民文学新人奖、华语青年作家奖、林语堂文学奖、敦煌文艺奖获得者——85后新锐实力作家王选最新短篇小说集。
十个故事，十部精品。穿梭于城市深渊与乡间小路，有关英雄迟暮与诗人之郁，有关释放天性与自我救赎，有关赛博科技与家乡的坟土……王选以细腻深刻的构思与温和朴实的笔法，在现实生活困境与虚妄精神世界中寻求和解之径。
王选的小说，是其多年下沉社会的深厚积淀，能让人积极思考当下生活的真谛。这本小说集先锋色彩浓郁，风格多样，立意深刻，引人入胜。其中《彩虹预报员》中防止躺平的尾巴、辞职去做彩虹预报员的设定可以与当下的“内卷”社会对应，引发人的共鸣。

彩虹预报员——这个波
澜而辉煌的称谓，乃是王
选最新短篇集的名字，令
人驻足与翘望。但是，正
如我们可知的，在彩虹高
挂之前，必定有一段悲伤
、恐惧、迷茫与忧伤的暴
风雨时节，那是生而为人
的过程，也是家王选的写
作疆域。恰是在这样晦明
难分的时刻，王选廓清了
道路，洗练了笔墨，书写
了如此优秀且成熟的文本
，祝贺他。
——叶舟
王选的具有生机勃勃的
现场感和想象力，所谓的
现场感并非场景再现，而
是对当下生活的敏锐捕捉
，以此为基础的想象力也
就不是无源之水了。
————石一枫
细腻、深沉、典雅、先
锋、真诚……用这些词语来
定义王选的，虽有管窥之
嫌，但却也是打开其之门
的几把“钥匙”。他拥有丰富
而多面的书写，举凡城乡
之间的切换和关照，过往
与未来之间的交融和开掘
，传统与科幻的并行和叩
问……所有这一切，都可以
让我们看到一个青年写作
者的艺术个性和理想求索
。
——王春林
我很喜欢这部作品的名
字，它新鲜、温暖，有点
魔幻现实主义。这部作品
虽由单篇组成，但沿着其
从现实走向魔幻、从烟火
人间去往人工智能的脉络
来阅读，又自成一体，遵
循着合理的逻辑。它读来
让人亲切又陌生，但又会
喟叹人世苍茫，这正是一
部优秀作品所该有的质地
。
——笛安

“我的妈妈长着一身乌黑的头发……”
我还记得昨晚批改作文，看到这一句时，差点笑翻在地的情景。一身乌黑的头发。简直难以想象，野人都未必如此。
我翻过作文本，在封皮上看至fr“赵弈葶”三个字。中性笔，黑色笔迹，很是稚嫩，但又努力想把笔画写得端正。
赵弈葶，我一时想不起这个学生。班上四十来人，女生近一半，一般的个头，一般的马尾，一般的校服，甚至连说话走路背课文都是一般模样。让人分辨起来，颇是困难。
我握着教鞭（其实是一截梨树枝条，上课时指黑板上的字用），在讲桌上敲了敲，因背诵课文而异常喧闹的教室，犹如煮沸的“饺子们”，瞬间冷却下来，在水中显得茫然和紧张。我故意绷紧脸，装出一副厉害相，说，赵弈葶，你上来。“饺子们”齐刷刷把脸转向坐在第三排中间的赵弈葶身上，并窃窃私语起来，带着几分惊惧和窃喜，惊惧的是下一个不知会叫到谁，窃喜的是至少这一次没叫到。
赵弈葶，鹅蛋脸，白净秀气，扎着马尾，头发黑亮，大眼睛。略显消瘦的身子，穿着校服，似乎有些空空荡荡。她带着几分怯意，走到讲台前。我扫了一圈教室，大声道，接着背课文，看我干吗，我脸上又没字。一瞬间，教室又沸腾起来，冒着白泡，涌着热气。“饺子们”不时翻起眼珠，从课本上面偷瞄一下我。
我从作文本里抽出赵弈葶的，翻开，用教鞭指着那行昨晚笑翻我的句子。句子下面，我用红笔画了横线，异常醒目，甚至刺眼。我说，你读一下。
我的妈妈长着一身乌黑的头发……
她的声音本就很低，淹在了沸腾声里，如蚊虫嗡嗡。
我凑近她一点，问，这句话有问题吗？她低下头，没有回答，扎马尾的红色皮筋上，两只淡蓝色蝴蝶跳动着翅膀，几欲飞起。她平日应是内向的，话少，不喜言笑，更不打闹，亦很拘谨，至少在我来的这一个月里，未曾听过她大声说话，或在教室和其他女生追逐嬉戏。我说，句子没问题，就是量词不准确。我用教鞭头摁住“身”字，说，一身乌黑的头发，那简直是妖怪，最不行，也是村里的黑毛驴。说到这，我想笑，但我得忍住，要在学生们面前装出一本正经。因为别的老师告诫我，你新来，学生在试探你，你和善三分，他们就捣蛋三分，你严肃四分，他们就规矩四分，跟天平一样，你要把握好重量。我又说，头发，应该是一头，不是一身，这句话如果是一头乌发，就合适了，也不知道你妈妈看到这句话是啥心情，你妈妈看了没？她摇摇头。
我把作文本用教鞭钩起，合上，说，一个字不对，来，挨一棍子，把手伸出来。我当然是吓唬她的，仅是轻轻敲一下，以表惩戒，也算杀鸡儆猴，我得给天平的这一端加点砝码。
她把两条胳膊下意识一夹，似乎怕挨打，随后又从衣袖里探出右手，手握成拳头，伸到我面前后，缓缓展开，手心竟然掬着一把莓子。黄亮的莓子，晶莹如玉的莓子，如帽子般的莓子，露着酒窝的莓子，带着甜蜜汁水的莓子，爬满山坡头顶骄阳的莓子……我已多年未见莓子，也未尝过莓子了。从上高中之后，我就离开麦村，去县城上学，到市里上大学，到南方打工，后又参加考试，被分配到镇子上，到中心小学任教，这一晃，十多年，如浮云流水一般，飘然而去，不着痕迹。
老师，给你的。我带着好奇，刚要问，她抬起头，看着我说，我上学路上摘的，想一上自习就送你，但又怕……她把声音提高了几分，仰着脸，看着我，眼睛里满是期待，也有一丝不安。多么清澈的眼神，井水一般。双眼皮，长睫毛。眼睛下方有几粒淡淡的雀斑。我在她的脸庞上，隐约看到了什么，但又说不清。似曾相识，或者恍若隔世。我有些迷糊。
她又把手伸了伸，我回过神，把莓子一粒粒捡到我的手心。有些因挤压，破了，流着汁液。我把一颗放进嘴里，真的很甜，那种久旱逢甘霖的甜，那种站在地埂上看金色麦浪涌动的甜，那种听见玉米林深处有人扎着红头绳唱着小曲的甜。我抬头，扫了一圈教室，“饺子们”咕噜噜翻滚着，眼神里带着嬉笑、好奇和不解。他们定然会在课后当新闻一般传播：赵弈葶给老师送了莓于老帅逊吃。
我突然想问，你妈妈叫什么名字？我也不知道为什么要问，但定然不是因为这个句子。但又没问，只说，去洗洗手吧。
此后，我对赵弈葶多了几分亲近。不仅是因为那掬莓子，还有一些说不出来的感觉。对她的作文，我修改得很是仔细。上课时，也常去看她，用眼神提醒她认真听讲。下课后，也会多问一句作业的事。她依然有些胆怯，看我时眼神飘忽，说话声音也很小，不时低下头，用手扭拧袖1：1。也不大去走动交流，或自己翻书，或看别人戏耍，一副心事重重的样子。
我问过数学老师关于赵弈葶的情况。她也印象不深，成绩中等，没有特点，反正就是普通甚至常被忽略的那种学生。只是说，有次她填学生信息，记住了赵弈葶是木槿村人。她舅妈也是木槿人，她去过，那个村种有很多木槿，每至盛夏，木槿花开，一朵一朵呈喇叭状，紫色如云，极是好看。所以，她记住了赵弈葶是木槿村人。
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