本书借鉴了国际职业教育的先进教学理念，突出了“以行业需求为导向、以能力为本位、以学生为中心”的原则，根据GB/T 45001—2020《职业健康安全管理体系要求及使用指南》，把行业安全标准作为专业课程教学目标和鉴定标准来组织教材内容，全书分为5个项目，着重介绍了员工在工作中应尽的职业健康与安全职责、辨识危险源和评价风险、实施事故预防与风险控制措施、执行应急救援程序、工伤事故赔偿等方面的知识和应用能力。针对学生的学习特征设计教学活动，将教学活动与模拟或真实的工作场所相融合，将动态的教学鉴定与教学评估相结合，做到“动中学、学中练、练中用”，培养读者树立职业健康与安全的意识。
本书可作为各类职业院校、职业本科院校相关专业的教学用书，也可用作企业员工的培训教学材料。

前言
二维码索引
绪论
项目1 确定职业健康安全职责
任务1.1 认识职业健康安全管理体系
任务1.2 确认工作岗位的职业健康与安全职责
项目1学习检查单
项目2 辨识危险源和评价风险
任务2.1 认识危险源类型
任务2.2 辨识潜在的危险源
任务2.3 评价风险
项目2学习检查单
项目3 实施事故预防与风险控制措施
任务3.1 认识事故预防与风险控制原则
任务3.2 正确选用个人劳动防护用品
任务3.3 辨识安全标识
任务3.4 实施正确的人工搬运步骤
任务3.5 实施事故预防措施
项目3学习检查单
项目4 执行应急救援程序
任务4.1 认识事故应急预案
任务4.2 执行紧急情况报警程序
任务4.3 执行紧急疏散程序
任务4.4 执行火灾消防程序
任务4.5 执行触电急救程序
任务4.6 执行中毒窒息事故救护程序
任务4.7 执行事故报告程序
项目4学习检查单
项目5 工伤事故赔偿
任务5.1 工伤认定申请
任务5.2 工伤保险待遇申请
项目5学习检查单
附录 学习评估单
附录A 学习者对学习用书的评估单
附录B 学习者对教学方法的评估单
参考文献