本次教材修订过程中，编者认真学习领会教育部2019年发布的《高等职业院校专业教学标准》和2020年发布的《职业院校教材管理方法》等相关文件精神，在吸收第3版教材使用期间各院校任课教师的建议，进行多家企业调研的基础上确定此次修订原则，即在保持原教材体例大框架的前提下，修订重点放在新型测量仪器的使用、数据处理的程序设计、数字化成图的方法以及工程测量新方法等方面，同时为贯彻落实党的二十大精神进教材、进课堂，把党的二十大精神融入课程思政，与专业课内容深度融合，在此基础上对原教材内容进行删减、整合和补充。教材修订以国产新型测绘仪器和北斗导航系统为切入点，展示中国测绘领域高速发展现状。在确定地面点位坐标系内容中增加国家2000坐标系介绍；将GPS测量调整为GNSS测量，增加北斗卫星导航系统发展历程及其服务理念内容。同时，根据工作任务将角度测量和全站仪测量两部分进行整合。

第1章 测量学的基本知识
1.1 测量学研究的对象及建筑工程测量的任务
1.1.1 测量学的研究对象
1.1.2 测量学的分科
1.1.3 建筑工程各阶段测量的任务
1.2 地面点位的确定
1.2.1 地球的形状、大小和测量基准
1.2.2 确定地面点位方法
1.3 测量工作中用水平面代替水准面的限度
1.3.1 水平面代替水准面对水平角的影响
1.3.2 水平面代替水准面对水平距离的影响
1.3.3 水平面代替水准面对高程的影响
1.4 测量工作的基本概念
1.4.1 测量的基本工作
1.4.2 测量仪器和方法
1.4.3 测量工作的基本原则
1.4.4 测量工作的基本内容
思考练习题
第2章 水准测量
2.1 水准测量的原理
2.2 水准测量的仪器和工具
2.2.1 DS3水准仪的构造及各部件作用
2.2.2 水准尺
2.2.3 尺垫
2.3 DS3水准仪的使用
2.3.1 水准仪的使用方法
2.3.2 水准仪使用的注意事项
2.4 普通水准测量
2.4.1 水准点
2.4.2 水准路线布设
2.4.3 普通水准测量的施测
2.4.4 水准测量的检核方法
2.4.5 水准测量的注意事项
2.5 三、四等水准测量
2.5.1 三、四等水准测量的技术要求
2.5.2 三、四等水准测量的施测方法
2.5.3 成果计算
2.6 水准测量的成果计算
2.6.1 内业成果的计算方法
2.6.2 内业成果的算例
2.7 水准仪的检验和校正
2.7.1 水准仪的各轴线及其应满足的几何条件
2.7.2 水准仪的检验和校正方法
2.8 水准测量的误差分析
2.8.1 仪器误差
2.8.2 观测误差
2.8.3 外界条件影响的误差
2.9 其他水准仪简介
2.9.1 自动安平水准仪
2.9.2 电子水准仪
思考练习题
第3章 角度测量
3.1 角度测量原理
3.1.1 水平角测量原理
3.1.2 竖直角定义
3.2 角度测量仪器与工具
3.2.1 全站仪
3.2.2 DJ6光学经纬仪
3.2.3 DJ2光学经纬仪
3.2.4 测钎、标杆、觇板
3.3 测角仪器的使用
3.3.1 仪器的安置
3.3.2 照准目标
3.3.3 读数
3.4 水平角测量
3.4.1 测回法
3.4.2 方向观测法
3.5 竖直角观测
……
第4章 距离测量与直线定向
第5章 测量误差的基本知识
第6章 GNSS测量
第7章 小区域控制测量
第8章 大比例尺地形图的基本知识及测绘
第9章 大比例尺地形图的应用
第10章 施工测量的基本工作
第11章 工业与民用建筑测量
第12章 线路测量
附录 测试题目
参考文献