本书稿是儿童故事绘本“鲁子问教授讲故事”系列中的一本。内容精选中国古代10个具有代表性的故事,包括《盘古》《夸父追日》《羿射九日》《大禹治水》《愚公移山》《田忌赛马》《孔融说理》《司马光学史》《王明阳悟道》《王贞仪实验》,以作者设计的情节、意义、思维、审美、科学这个五维模式理解故事,展开问题引导小读者阅读。每个故事以图文形式展开后,链接“读原典”“学英语”的相关内容,旨在推动小读者对中国古代故事的跨文化视角的认知与理解。
鲁子问,男,湖北省秭 归县人,博士,华中师范大 学教授(2006—2015),加拿 大卡尔顿大学访问教授 (2012—2015),兴义民族师 范学院教授(2015—)。 主要社会职务:教育部 《义务教育英语课程标准 (2011年版)》专家组成员; 教育部教师教育资源专家委 员会专家;教育部首批国培 专家;中国教育技术协会中 小学外语信息化应用工作委 员会主任,中国外语战略研 究中心容座研究员;上海外 国语大学兼职教授;内蒙古 师范大学兼职教授;河南师 范大学兼职教授;吉林师范 大学客座教授;华中师范大 学北京研究院副院长(2006 —2012);加拿大卡尔顿大 学孔子学院中方院长(2012 —2015);伦敦三一学院英 语测试与教师教育中国首席 学术代表。 鲁子问教授同时担任外 语教学与研究出版社、华东 师范大学出版社、牛津大学 出版社等出版社教材作者。 主要教学工作:自1979 年起,鲁子问教授先后担任 农村初中教师、大学公共英 语教师、大学英语专业教师 、硕士生导师、博士生导师 、国际汉语教师、国外研究 生课程教师;先后在国内外 承担初中英语、大学英语、 大学汉语、英语口语、英语 综合技能、英美概况、英语 写作、外语教学设计、语言 测试、语言政策、考选制度 、中国文化与社会等初中、 本科、硕士生、博士生30多 门课程教学;先后主持和参 与***、省级教师培训项 目30多项,开发***、省 级培训课程10多门。自 2000年以来,做学术讲座 和教师培训5000多场;在 中小学上展示课5000多节 ,开展全民阅读导读200多 场次,受众超过50万人次( 含线上导读活动受众);先 后教授过20多个国家的300 多名学生学习中国文化,参 加与接受外国大中小学与媒 体关于中国文化的座谈与访 谈50多次。 主要研究领域与成果: 鲁子问教授现在主要从事民 族教育、教师教育、英语教 育、跨文化教育等领域研究 ;先后承担国家、省、部、 地方项目和委托项目30多项 ;出版学术著作10多部,教 材10多套,名著导读10多 种,学生学习图书100多种 ;在国内外发表论文200余 篇、专栏文章等300余篇, 小说、散文、诗歌30多篇; 先后在国际会议做主旨发言 、大会发言20场次;先后在 国外大学与机构讲座50多场 次,获得首届全国教材建设 奖一等奖1项、二等奖10项 ,获全民阅读奖2项。