本书以中外戏剧影视学表演艺术教学现状研究、表演艺术教学理论综述、表演艺术教学训练为主要内容。梳理中外表演训练方法，对已运用到国内高校教学中的训练方法进行现状研究，探讨对演员训练的实用性；梳理表演理论框架，规范表演创作专业术语，实现系统化、规范化；创造性提出“模块教学”的理念，分五个模块进行教学训练，通过教学案例分析，包括文本、人物、创作方法等，总结最为详尽、有效、新颖的创作方法和手段。
本书在凸显学术和实践价值的同时，尤其重视了创新性与科学性，将表演专业理论知识融会贯通到具体的训练环节中，是较为系统、规范、先进的戏剧影视表演专业教程。

张宏，中国传媒大学戏剧影视学院副教授，硕士生导师。毕业于北京电影学院表演系，获得硕上学位，主修电影表演创作及理论、电影表演教学研究。中国电影表演艺术学会会员。
出版《影视表演艺术——创作理论与实用教程》《走进艺术院校之门——表演专业应试指南》，在《感觉与敏锐——现代电影表演理论研究》《文化艺术论丛》等著作中任撰稿人，担任北京市高等教育精品教材立项项目、中国传媒大学“十一五”校级质量工程项目重点和优势学科培育项目负责人、合作人，发表学术论文十余篇。导演话剧《这里的黎明静悄悄》《恋爱的犀牛》《豪猪式恋爱》《夜·不寐》《爱情宣言》《家有九凤》等，多次获得“中国戏剧奖”等国家级奖项。主演影视作品十余部。

第一章 戏剧影视表演教学的现状及发展
第一节 现代表演教学的现状与思考
第二节 现代中外表演训练方法梳理
第二章 表演教学理论综述
第一节 表演教学中“信念”的培养
第二节 表演教学中“游戏观”的建立
第三节 “奇思妙想”训练方法的再界定
第四节 演员“创作观念”的建立
第五节 演员“个性”的觉醒
第六节 表演创作中的“节奏”
第七节 表演创作中的“游戏观”
第八节 表演创作中的组织行动
第三章 表演教学模块训练
模块一 表演基础训练
模块二 观察生活及小品
模块三 经典片段创作
模块四 名著片段改编
模块五 剧目创作