本书通过对一年级教材中的单元作文的完全解读，对学生在审题、选材、写法方面给予全面、细致地指导，通过欣赏同龄学生的佳作以及名家范文，深度挖掘小学生的写作潜力，让小学生的写作水平上升到一个高度。本书理论与实践并重，在教小学生如何写作的同时，也非常注重写作素材的积累，以避免小学生在写作过程中出现“无米之炊”的现象。而且，本书也考虑到了小学生求知欲强的特点，适当地迁移拓展，增强趣味性，以开阔学生视野。

第1单元 听故事，讲故事
学审题（审清习作要求）
学交流（确定说什么）
学说法（如何说得更好）
学拟标题（新颖别致简练）
学读图（写作思路清晰）
读优秀范文（在借鉴中提升）
用写作素材（多积累灵活用）
演情境演练（真实情境体验）
评表达评价（我来评一评）
说写能力步步高
读图能力培养
看图写话专项练
第3单元 请你帮个忙
学审题（审清习作要求）
学交流（确定说什么）
学说法（如何说得更好）
学拟标题（新颖别致简练）
读优秀范文（在借鉴中提升）
用写作素材（多积累灵活用）
演情境演练（真实情境体验）
评表达评价（我来评一评）
说写能力步步高
读图能力培养
看图写话专项练
第5单元 打电话
学审题（审清习作要求）
学交流（确定说什么）
学说法（如何说得更好）
学拟标题（新颖别致简练）
学列提纲（写作思路清晰）
读优秀范文（在借鉴中提升）
用写作素材（多积累灵活用）
演情境演练（真实情境体验）
评表达评价（我来评一评）
说写能力步步高
读图能力培养
看图写话专项练
第7单元A 一起做游戏
学审题（审清习作要求）
学交流（确定说什么）
学说法（如何说得更好）
学拟标题（新颖别致简练）
读优秀范文（在借鉴中提升）
用写作素材（多积累灵活用）
演情境演练（真实情境体验）
评表达评价（我来评一评）
说写能力步步高
读图能力培养
看图写话专项练
第7单元B 写通知
学审题（审清习作要求）
学交流（确定说什么）
学说法（如何说得更好）
学拟标题（新颖别致简练）
读优秀范文（在借鉴中提升）
演情境演练（真实情境体验）
评表达评价（我来评一评）
说写能力步步高
读图能力培养
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