本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。
全书共五个模块，包括学前儿童发展心理学基础知识、学前儿童认知的发展、学前儿童情绪情感与意志的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展。
本书强化了实践教学内容，融合了课程思政理念，突出了职业素质培养。全书结构清晰、体例新颖、理论联系实际，既便于学生学习，也利于教师教学。
本书可作为高等职业教育专科、本科，五年制高职，应用型本科的学前教育专业教材，也可供早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业使用，还可作为学前教育工作者的参考书。

模块一 学前儿童发展心理学基础知识
项目一 认识学前儿童发展心理学
[情境导入]
揭开心理学的神秘面纱
[学习任务]
任务1 初识学前儿童发展心理学
任务2 分析学前儿童心理发展的影响因素
任务3 探知学前儿童发展心理学的研究原则和方法
任务4 评析学前儿童发展心理学的研究理论
[岗位应用]
[国考聚焦]
项目二 探析学前儿童心理发展的年龄特征
[情境导入]
不会计算的小米
[学习任务]
任务1 了解学前儿童心理发展的年龄特征
任务2 探知0-3岁儿童心理发展的主要特征
任务3 探知3-6岁儿童心理发展的主要特征
[岗位应用]
[国考聚焦]
[赛场直击]
模块二 学前儿童认知的发展
项目一 学前儿童注意的发展
[情境导入]
语言活动中的答非所问
[学习任务]
任务1 认识注意.
任务2 探知学前儿童的注意
任务3 培养学前儿童的注意
[岗位应用]
[国考聚焦]
[赛场直击]
项目二 学前儿童感知觉的发展
[情境导入]
分不清左右的孩子们
[学习任务]
任务1 认识感知觉
任务2 探知学前儿童的感知觉
任务3 培养学前儿童的感知觉
[岗位应用]
[国考聚焦]
……
模块三 学前儿童情绪情感与意志的发展
模块四 学前儿童个性的发展
模块五 学前儿童社会性的发展
参考文献