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书名 信息科技(6上清华大学大中小学一条龙教学研究实验教材)/信息科技系列
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出版社 清华大学出版社
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简介
内容推荐
本教材通过“思考”“课堂活动”“实验活动”“实践”等多种学习活动,将学科知识、科学原理、问题解决方法、学科思维和对社会的影响系统地融入其中。另外,教材创新性地选用了优质的国产自主知识产权平台、编程环境、开源硬件和配套资源等作为项目实践活动的支撑,从小处、细节入手,培养学生用国产、爱国产的文化自信。教材中所选项目和案例力求做到源于真实问题,在引领学生树立民族自豪感的同时,逐渐使他们养成负责任地使用信息科技解决实际问题的习惯,为今后的学习发展打下坚实的基础。
目录
第1单元 图像分类——看图识物
第1课 初识图像分类——图像分类在生活中的应用
第2课 图像分类的实现——体验训练模型与应用全过程
第3课 图像分类项目应用——禁入报警项目实现
第4课 图像分类新思考——图像分类的优势与挑战
第2单元 人脸识别——察言观色
第1课 初识人脸识别——人脸识别在实际中的应用
第2课 人脸识别的实现——体验数据采集、训练与预测全过程
第3课 人脸识别项目应用——情绪识别项目实现
第4课 人脸识别再思考——人脸识别的优势与挑战
第3单元 语音识别——言为心声
第1课 初识语音识别——语音识别技术应用
第2课 语音识别的实现——体验语音特征提取、训练、识别全过程
第3课 语音识别项目应用——语音控制开关项目实现
第4课 语音识别测试——语音识别的局限
随便看

 

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更新时间:2025/3/16 0:44:48