深化产教融合、校企合作是推进现代职业教育高质量发展的关键。企业主体作用的发挥决定产教融合的质量和水平，也关系着企业自身数字化转型升级的共生发展，对社会经济发展、国家核心竞争力的整体提升起着至关重要的作用。
本研究从企业社会责任的理念入手，以发挥企业主体作用来承担职业教育社会责任的视角进行了系统研究，运用企业社会责任“影响因素—行为表现—影响结果”的分析框架，深入探究了企业承担职业教育社会责任的理念认知、合作意愿、伙伴选择、绩效影响及政府和行业的影响作用，并以企业为研究对象，构建了企业职业教育社会责任的利益相关者管理模型，提出了我国企业职业教育社会责任的评价指标体系，对职业教育中企业社会责任的政策制度和保障体系提出了建议。本研究为深化企业社会责任的研究提供了新思路，进一步丰富了利益相关者理论和企业社会责任理论，为推进现代职业教育体系完善、加快技能型社会建设提供了研究基础和行动参考。

霍丽娟 1971年出生，河北石家庄人，北京大学教育学院管理学博士，北京师范大学国家职业教育研究院博士后。现任北京教育科学研究院职业教育研究所教授、学术委员会委员、职业教育产教融合发展研究中心主任，北京职业教育工程师学院和技术技能大师工作室、现场工程师专项培养计划、市域产教联合体、在线精品课、专业教学资源库等项目负责人，教育部职业教育中国特色学徒制教学指导委员会委员，教育部职业院校教育类专业教学指导委员会委员，中国教育发展战略学会理事。主要研究领域为职业教育宏观政策、产教融合、课程设计、教育信息化、教师教学能力等。近年来，主持完成国家社科基金课题、北京市教育科学规划优先关注课题、教育部职业教育重大课题等20余项，2022年获北京市职业教育教学成果特等奖，2023年获职业教育国家级教学成果一等奖。

第1章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 企业承担职业教育社会责任是深化产教融合的前提基础
1.1.2 企业承担职业教育社会责任是企业跨界共生的战略选择
1.1.3 企业承担职业教育社会责任是推进技能型社会建设的关键环节
1.2 问题的提出
1.3 概念界定
1.3.1 企业社会责任
1.3.2 企业职业教育社会责任
1.3.3 现代职业教育
1.3.4 产教融合
1.4 研究内容
1.5 研究意义
第2章 企业社会责任研究概述
2.1 企业社会责任的内涵和分类研究
2.1.1 企业社会责任的内涵
2.1.2 企业社会责任的分类
2.2 企业社会责任的理论研究
2.2.1 利益相关者理论
2.2.2 社会契约理论
2.2.3 资源依赖理论
2.3 企业职业教育社会责任的研究
2.3.1 部分发达国家企业职业教育社会责任的实现
2.3.2 我国关于企业职业教育社会责任的研究
2.4 本章小结
第3章 利益相关者理论视角下企业职业教育社会责任的实现
3.1 现代职业教育中企业的社会责任
3.1.1 企业在职业教育领域的利益相关者
3.1.2 企业在职业教育中的社会责任
3.1.3 企业在不同发展阶段的社会责任
3.2 企业社会责任报告中的职业教育社会责任
3.2.1 企业社会责任报告中的利益相关者
3.2.2 企业社会责任报告中的职业教育相关责任
3.2.3 企业社会责任报告中职业教育社会责任的类型
3.3 影响企业职业教育社会责任实现的因素
3.3.1 影响企业职业教育社会责任实现的外部因素
3.3.2 影响企业职业教育社会责任实现的内部因素
3.4 企业职业教育社会责任的实现中存在的问题
3.4.1 企业层面：企业承担社会责任的执行力不足
3.4.2 院校层面：吸引企业承担社会责任的能力不足
3.4.3 政府部门层面：缺少系统的制度体系予以保障
3.4.4 行业协会层面：主体作用发挥不足
3.5 本章小结
第4章 企业职业教育社会责任的研究设计
4.1 研究假设
4.2 变量定义
4.3 问卷设计
4.4 测量工具
4.5 调研实施
4.6 样本描述
4.7 研究框架
第5章 企业承担职业教育社会责任的动因和理念
5.1 企业承担社会责任的基本情况
5.1.1 企业了解社会责任的途径
5.1.2 企业对社会责任的认知和承担情况
5.1.3 企业的重要利益相关者
5.2 企业承担职业教育社会责任的基本情况
5.2.1 企业承担职业教育社会责任的内容
5.2.2 企业对承担职业教育社会责任重要性的认识
5.2.3 企业承担的职业教育社会责任类型
5.3 企业承担职业教育社会责任的动因
5.4 企业承担职业教育社会责任的理念
5.4.1 上市与否企业承担职业教育社会责任的理念
5.4.2 不同发展阶段企业承担职业教育社会责任的理念
5.4.3 不同规模企业承担职业教育社会责任的理念
5.4.4 不同区域企业承担职业教育社会责任的理念
5.4.5 不同产品技术来源的企业承担职业教育社会责任的理念
5.4.6 不同经济类型企业承担职业教育社会责任的理念
5.5 企业承担职业教育社会责任的诉求
5.6 本章小结
第6章 企业承担职业教育社会责任的行为表现影响因素分析
6.1 影响企业承担职业教育社会责任行为表现的因素
6.2 企业承担职业教育社会责任的积极作用
6.3 企业承担职业教育社会责任的消极作用
6.4 企业承担职业教育社会责任对企业绩效的影响
6.5 政府主导对企业承担职业教育社会责任的影响
6.6 不同属性企业承担职业教育社会责任的行为表现
6.6.1 上市与否企业的行为表现
6.6.2 不同规模企业的行为表现
6.6.3 不同经济类型企业的行为表现
6.6.4 不同发展阶段企业的行为表现
6.6.5 不同区域企业的行为表现
6.7 本章小结
第7章 共生与依赖：企业承担职业教育社会责任的行为规律
7.1 共生与依赖
7.1.1 共生与依赖的基本理论
7.1.2 产教融合中的资源依赖分析
7.2 企业社会责任中的资源依赖性
7.2.1 企业对组织资源的依赖
7.2.2 企业对资源依赖关系的依赖
7.2.3 企业社会责任的配置
7.2.4 资源依赖结构和组织的自主性
7.3 企业职业教育社会责任中的资源依赖性
7.3.1 职业院校提供自有资源的重要性
7.3.2 企业提供自有资源的重要性
7.3.3 校企双方产生共生资源的重要性
7.4 企业承担职业教育社会责任行为程度的相关因素分析
7.4.1 企业承担责任的行为程度与职业院校提供自有资源重要性的相关性分析
7.4.2 企业承担责任的行为程度与企业提供自有资源重要性的相关性分析
7.4.3 企业承担责任的行为程度与校企双方产生共生资源重要性的相关性分析
7.4.4 企业承担责任的行为程度与政府支持程度的相关性分析
7.5 校企双方的资源依赖程度比较分析
7.5.1 校企双方自