为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套“开放阅读”丛书。丛书按年级的不同分成六册，每一册有十八次开放阅读训练和六次扩展阅读思考，每一单元由三次开放阅读训练和一次扩展阅读思考组成。在学习方法上讲究从易到难，拾阶而上；在学习能力上讲究逐步提高，阶梯上升。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的习作，又有名家名篇，用这些文章与学生自然真诚地交流，并告诉他们用心去读，用智慧去读，就会体验到阅读就是收获。

田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，上海市浦东新区竹园小学校长，华东师范大学课程与教学系客座教授，上海市儿童文学研究推广学会副会长，中国教育学会小学教育专业委员会副理事长，全国小学教育学校管理研究会理事长，曾主持全国多家报刊教学专栏，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了180多种教育教学书籍。

上册
第一单元 感受自然之美
开放阅读训练
1．庐山云雾
2．登上黄山
3．绿意，在悄悄地延伸……
4．走进纳西
扩展阅读思考
五月的青岛
第二单元 从不同角度去思考
开放阅读训练
1．山茶花
2．特别的耳朵
3．《西游记》里选同学
4．不死的草
扩展阅读思考
红叶
第三单元 连续细致地观察
开放阅读训练
1．我爱含羞草
2．鲁滨逊漂流记(节选)
3．看月食
4．我和蚕宝宝
扩展阅读思考
山中湖畔听乌记
第四单元 把事情写清楚
开放阅读训练
1．为妈妈做生日早餐
2．钓虾
3．抓螃蟹
4．做藕夹子
扩展阅读思考
幸福的篮子
第五单元 童年回忆
开放阅读训练
1．一根棒棒糖
2．爷爷给我“打工”
3．____
4．胖墩的烦恼
扩展阅读思考
一颗纽扣
第六单元 家国情怀
开放阅读训练
1．我在墨西河边长大
2．国王和蛋糕
3．我爱八里桥
4．红云杉
扩展阅读思考
儿子，我们都在等你
下册
第一单元 乡村生活
开放阅读训练
1．上梁
2．小镇的早晨
3．池趣
4．我家的菜园
扩展阅读思考
山溪
第二单元 自然科技
开放阅读训练
1．开在空中的花
2．家乡的枯叶蝶
3．冰上凹凸字
4．火车行驶在盐湖上
扩展阅读思考
卧看牵牛织女星
第三单元 动物朋友
开放阅读训练
1．飞走的小鸟
2．可爱的小鸡
3．可爱的蝈蝈
4．英雄的雁
扩展阅读思考
狗
第四单元 妙笔写美景
开放阅读训练
1．神秘的观光之旅
2．春游莫愁湖
3．泰山游
4．夜明珠下的绿绸带
扩展阅读思考
绿
第五单元 成长故事
开放阅读训练
1．我做“鸟妈妈”
2．我们一家人
3．初尝麻辣豆腐
4．给予树
扩展阅读思考
感谢上帝让我们有机会说出爱
第六单元 人物品格
开放阅读训练
1．我们的“怪”老师
2．____
3．另一种坚持
4．寻“色”记
扩展阅读思考
空出点时间看流星
参考答案
敬告作者