本书为小学语文周周学六年级上册的学习参考资料，围绕语文要素和核心素养展开，设计三类内容，分别是：阅读与鉴赏、表达与写作、国学与文言。每盒20周内容，一周一册。在阅读周，以趣味引新知，结合例题讲解阅读方法，总结“大招儿”，再配以阅读题进行练习巩固。在作文周，以趣味打开写作的大门，结合例文讲解作文思路和写作方法、表达技巧，配以素材输入，最后学生输出为自己的习作。在古文周，通过多主题的文言素材，培养对文言文的兴趣，体会古今同兴的情感体验，收获丰厚的人文底蕴。

第一周 阅读 场面特点在我心
第二周 作文 点面结合写场面
第三周 阅读 分析细节识人物
第四周 古文 古人的经验
第五周 作文 通过对比来写事
第六周 阅读 评价人物要全面
第七周 古文 古人的智慧
第八周 作文 巧用妙招凸特点
第九周 阅读 分析文章的中心思想
第十周 古文 古人的思辨
第十一周 作文 围绕中心会选材
第十二周 阅读 理解文章标题的含义
第十三周 古文 古文有内涵
第十四周 作文 意味深远挖主旨
第十五周 阅读 环境描写的作用
第十六周 古文 古文现美景
第十七周 作文 正侧结合写具体
第十八周 阅读 解决说明文
第十九周 古文 古人遇知音
第二十周 作文 通过事件写情感
参考答案