本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材，其配套课程“幼儿游戏生成与组织”是职业教育国家在线精品课程。
本书基于职业教育“岗课赛证”融通的理念，构建了初识幼儿游戏、选用游戏资源、玩转建构游戏、玩味角色游戏、玩赏表演游戏、创用规则游戏6个项目，每个项目分解为2～3个任务，难度依次递进，引导学习者通过“体验职场—探究任务—建构认知—梳理经验—生成智慧”五个步骤，深入理解幼儿游戏的理论，合理选用游戏资源，支持幼儿游戏，掌握寓教于乐的方法，促进幼儿健康全面发展。本书以幼儿园典型的游戏情境为载体，将幼儿游戏理论等专业知识、幼儿游戏组织创编等专业技能与价值引领有机结合，通过活动实施课程思政，落实立德树人根本任务。
本书可作为高职专科、职教本科、应用型本科院校学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业的教材，也可作为幼儿园、早教机构等一线教师的继续教育、工作参考用书，还可作为婴幼儿家长的家庭教育指导用书。

项目一 初识幼儿游戏
任务1 探寻幼儿游戏本质
任务2 区分幼儿游戏类型
任务3 解读幼儿游戏价值
项目二 选用游戏资源
任务4 选择游戏资源
任务5 运用游戏资源
项目三 玩转建构游戏
任务6 观察建构游戏
任务7 指导建构游戏
任务8 评价建构游戏
项目四 玩味角色游戏
任务9 观察角色游戏
任务10 指导角色游戏
任务11 评价角色游戏
项目五 玩赏表演游戏
任务12 观察表演游戏
任务13 指导表演游戏
任务14 评价表演游戏
项目六 创用规则游戏
任务15 创编规则游戏
任务16 组织规则游戏
任务17 评价规则游戏
参考文献