魏晋南北朝有着丰富的教育遗产。过去出版的中国古代教育史教材和专著，涉及魏晋南北朝教育论著的作者和篇目甚少，对这一历史时期的教育问题研究得很不够，是个薄弱环节。挖掘和整理这份教育遗产，是一项艰巨的任务。
综观这一时期教育论著的大致内容，可以分为三个部分：一是与教育原理有关的才性论、名教与自然两个重要课题。二是关于经学教育、道德教育、审美教育、家庭教育、无神论教育、道教教育、佛教教育、科技教育和体育。三是关于学校教育、选士制度及汉化教育。这些都是和当时的政治、经济及整个社会意识形态紧密联系着的。

三国
魏
曹操（魏武帝）
修学令
整齐风俗令
选举令（节选）
求贤令
敕有司取士毋废偏短令
举贤勿拘品行令
华歆
请叙郑小同表
刘劭
人物志
九徵（节选）
体别（节选）
接识（节选）
英雄（节选）
八观
上都官考课疏
曹丕（魏文帝）
取士不限年诏
以侍中郑称为武德侯傅令
诫子
交友论（节选）
典论·论文
何晏
论语集解叙（节选）
曹植
学官颂有序
制命宗圣侯孔羡奉家祀碑
王肃
孔子家语序
杜恕
议考课疏
……
晋
南朝
北朝