本书分为十二讲。第一讲主要对欧洲古典音乐进行溯源，介绍古典音乐的概念、交响音乐和欧洲古典音乐各个时期的发展规律；第二讲至第十一讲主要从欧洲音乐巴洛克时期至浪漫主义时期精选30余位有代表性的古典音乐家，对其生平、作品和其对欧洲音乐发展的影响、意义等进行阐述；第十二讲重点讲述古典音乐在中国的发展与传播，并列举3首经典作品进行讲解。在这十二讲中，本书编者对欧洲音乐的发展脉络进行梳理，对古典音乐在中国的发展和影响，对作品的思想性、艺术性做了符合时代特征的、较为深刻的审美分析，使学生对欧洲古典音乐有较为清晰的认知。本教材注重音乐史对学生产生的思想教育意义，尤其古典音乐在中国的发展部分。通过对本教材的学习，学生的知识储备更多元化，综合能力得以提高。同时，通过对中西方文化的比较，可增强学生的文化自信，为中国文化的发展培养有担当、有能力的有生力量。

谢佳妮，旅法青年长笛演奏家，中国音乐家协会会员，中国音乐家协会长笛联合会理事。获巴黎高等师范音乐学院长笛演奏硕士学历、学位，葡语国家研究博士学历、学位。获欧洲皮卡迪（Piacardie）国际长笛比赛第一名、法国罗杰·布丹国际长笛比赛演奏家奖。
2001年，谢佳妮以专业第一名成绩毕业于中央音乐学院附属中等音乐学院，并被保送中央音乐学院管弦系本科长笛演奏专业。同年作为世界著名长笛赛事——法国巴黎朗帕尔（Rampal）国际长笛比赛唯一入围的未成年参赛者赴法国参加Rampal国际长笛比赛。
2003年，获巴黎高等师范音乐学院长笛演奏硕士学历、学位。
2004年，获法国罗杰·布丹国际长笛比赛演奏家奖。
2005年，获法国凡尔赛国立音乐学院评委一致通过长笛大师班最高阶段演奏文凭。同年7月考入中国国家交响乐团，21岁时即担任该团首席长笛，成为中国国家交响乐团建团50年来最年轻的女首席长笛演奏家。随团出访了世界各国，为荷兰奇诺唱片公司录制了全球发行的SACD唱片《枫桥夜泊》。
2006年，因在中国国家交响乐团建团50周年大型庆典系列音乐会及欧美巡演等重大演出中表现突出受到各界好评。同年，应人民音乐出版社之邀编著的长笛普及教材《我要学长笛》出版发行。
2007年，应邀加入广州交响乐团，担任首席长笛演奏职务。随团进行世界五大洲巡演。
2008—2009年，连续应中国交响乐基金会邀请，代表中国大陆音乐家参加海峡两岸和平乐团演奏，在台湾及大陆各地进行巡回演出。随后又应邀参加亚太地区交响乐团联盟，成功在联合国会议大厅演出。
2010年始，作为特邀长笛演奏家，活跃于国家大剧院等各地交响乐团。
2011年始，执教于中国人民大学艺术学院音乐表演系。
2017年，作为独奏家与广州交响乐团成功合作了莫扎特《G大调第一长笛协奏曲》。
2018年，又与指挥家李心草先生和广州交响乐团合作了沙米娜德《小协奏曲》及《长笛与弦乐三重协奏曲》。
2019年始，执教于中山大学艺术学院，讲授古典音乐欣赏、乐理视唱练耳、交响乐团合奏、长笛专业主修等课程。出版唱片《谢佳妮24K金长笛演奏专辑——黄金之声》。

第一讲 古典音乐的概念、溯源及发展
一、概念
二、溯源
三、交响乐
第二讲 巴洛克时期
一、维瓦尔第
二、亨德尔
三、巴赫
第三讲 古典主义时期
一、海顿
二、莫扎特
三、贝多芬
第四讲 浪漫主义时期——19世纪上半叶的欧洲音乐（上）
一、韦伯
二、舒伯特
三、罗西尼
第五讲 浪漫主义时期——19世纪上半叶的欧洲音乐（下）
一、门德尔松
二、舒曼
三、肖邦
第六讲 浪漫主义时期——19世纪中、下半叶的欧洲音乐（上）
一、柏辽兹
二、李斯特
三、瓦格纳
第七讲 浪漫主义时期——19世纪中、下半叶的欧洲音乐（下）
一、勃拉姆斯
二、威尔第
三、比才
第八讲 浪漫主义时期早期——俄罗斯乐派
一、格林卡
二、柴可夫斯基
三、“强力集团”作曲家
第九讲 浪漫主义时期早期——19世纪欧洲的其他民族乐派
一、斯美塔那和德沃夏克
二、格里格
三、西贝柳斯
第十讲 浪漫主义时期晚期——19世纪末至20世纪初的欧洲音乐（上）
一、福雷
二、德彪西
三、拉威尔
第十一讲 浪漫主义时期晚期——19世纪末至20世纪初的欧洲音乐（下）
一、布鲁克纳
二、马勒
三、理查·施特劳斯
第十二讲 经典中国作品——三大协奏曲
一、钢琴协奏曲《黄河》
二、琵琶协奏曲《草原英雄小姐妹》
三、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》
参考文献