本书内容包括了来自联合国教科文组织、国际工程联盟、世界工程组织联合会、全球工学院院长理事会等国际组织，英国皇家工程院、美国工程教育学会等专业机构，荷兰瓦格宁根大学、美国密歇根大学、哈佛大学、加拿大多伦多大学、麦克马斯特大学、丹麦奥尔堡大学、巴基斯坦迈赫兰工程技术大学、阿联酋沙迦大学、爱尔兰利默里克大学、英国曼彻斯特大学、英国伦敦卫生与热带医学院、伦敦金斯顿大学、日本东京工业大学、巴西里约热内卢联邦大学、西班牙马拉加大学、清华大学、哈尔滨工业大学、中山大学、香港中文大学、天津大学、西安交通大学等国内外知名大学的校长、工学院院长、专家学者、研究机构，以及国内外知名企业代表近40位专家学者的主题报告。
本书凝聚了诸多专家学者的思想精华，展现了全球气候变化、可持续发展以及工程教育领域的新思想与新理念，反映了世界各国，尤其是发展中国家工程教育的新概况。本书对于我国工程教育改革与创新、生态环境与可持续发展，具有重要的学术和实践参考价值。

开幕式
共商工程教育的新机遇、新挑战 尤政
互鉴共进合作共赢，共创工程教育发展蓝图 李晓红
新时代工程教育及工程师面临的新挑战 欧敏行
工程教育的变化 亚瑟·摩尔
承担起建设人类美好家园的责任 邱勇
加速绿色低碳转型，实现双碳目标 解振华
下沉式再生水系统推动城市水环境高质量发展 侯峰
碳中和视角下的环境产业 黄晓军
水环境与水生态
21世纪水生态面临的挑战和工程师的职业发展 格伦·戴格尔
打造跨界人才培养高地，为绿色可持续发展战略蓄能 秦晓培
多伦多大学的环境工程教育 拉明·法努德
气候变化与蓝天行动
全球气候挑战下工程教育应该何去何从 阿拉·阿诗玛韦
中国防治空气污染与应对气候变化的协同行动 郝吉明
工程教育如何应对气候变化带来的挑战 安尼特·科莫斯
能源低碳转型与气候变化 李政
气候变化与工程教育在现代社会中的角色 诺尔曼·福腾伯里
“枢轴”项目：变革工程教育，应对巨大挑战 伊希瓦·普里
可持续技术及全球协作
基于光纤传感技术的跨学科研究和跨学科教育 肯尼斯·格拉特
可持续技术在轨道监测中的应用 巴瓦尼·尚卡尔·乔杜里
让大学的研究真正走向应用 艾哈迈德·阿尔-沙玛
物联网和传感技术在工程教育中的应用 埃尔菲德·刘易斯
在线工程教育中的工程技术 安迪·奥古斯蒂
海洋工程研究与水下物联网 巴勃罗·奥特罗
新兴产业变革与仪器科学工程教育 刘俭
面向可持续发展的工程教育
联合国教科文组织在行动 佩琪·奥蒂-博阿滕
面向未来工程师的毕业生属性和职业能力（GAPC）框架 马琳·坎加
可持续发展的工程教育 伊丽莎白-泰勒
携手合作培养“一带一路”工程科技人才 郑庆华
技术支撑下的工程教育激发教育技术的爆炸性发展 王帅国
创新实践航天工程技术人才培养模式 李明
面向可持续发展的工业互联网多层次人才培养 周树华
闭幕式
研讨工程教育创新发展，促进工程科技和社会进步 贺克斌
“水环境与水生态”分论坛总结发言 余刚
“气候变化与蓝天行动”分论坛总结发言 王灿
“可持续技术及全球协作”分论坛总结发言 欧阳证
“面向可持续发展的工程教育”分论坛总结发言 袁驷
共同推动可持续发展，建设地球美好家园 贺克斌
后记
附录：英文演讲稿（节选）