本书是《科学好好玩：神奇的煤炭》之续作，借由爱好科学的小学生艾科学的视角，从当前社会关注的温室效应、全球气候变暖等热点事件出发，用故事的形式讲述煤炭的相关科学知识。用故事发展脉络与人物对话，把科学知识、科学方法、科学理念嵌入其中，使读者在潜移默化中掌握科学内容。
本书着重从煤炭的作用和重要影响等方面进行故事创作，普及煤炭知识，目的是希望读者可以了解气候变化、了解煤炭不为人知的知识，共同珍视地球资源，为未来创造更好的生活环境。

熊志建，中国科学院山西煤炭化学研究所所长助理、高级工程师、硕士生导师，主要从事有关能源、化工(特别是煤化工)、环境等领域中的过程优化、系统集成、战略研究、项目咨询、科学传播等工作。他先后主持、承担或参与国家、中国科学院、山西省及地方政府各类课题60余项，具有深厚的文学功底，叉在相关科研领域工作多年，具备将复杂科学知识通俗化的能力。

前言
Chapter 1 知其然，更要知其所以然
Chapter 2 幕后元凶
Chapter 3 威力无穷的“碳汇”物质
Chapter 4 甜的困扰
Chapter 5 虚惊一场
Chapter 6 再访实验室
Chapter 7 科普工作任重而道远
Chapter 8 期待已久的科普剧
Chapter 9 公众科学日
Chapter 10 科普达人来了
Chapter 11 又遇褐煤大宝
Chapter 12 奇妙的辩论赛
Chapter 13 制作欣赏科普微视频
Chapter 14 一次难忘的中队会
Chapter 15 我们都要做科学家
Chapter 16 疑窦丛生

2016年5月30日，全国科
技创新大会、中国科学院第
十八次院士大会和中国工程
院第十三次院士大会、中国
科学技术协会第九次全国代
表大会（以下简称“全国科
技创新三会”）在北京人民
大会堂隆重召开。会上，中
共中央总书记、国家主席、
中央军委主席习近平发表重
要讲话。习近平同志在讲话
中明确强调：科技创新、科
学普及是实现科技创新的两
翼，要把科学普及放在与科
技创新同等重要的位置，普
及科学知识、弘扬科学精神
、传播科学思想、倡导科学
方法，在全社会推动形成讲
科学、爱科学、学科学、用
科学的良好氛围，使蕴藏在
亿万人民中间的创新智慧充
分释放、创新力量充分涌流
。
多年来，中国科学院山
西煤炭化学研究所（以下简
称山西煤化所）领导班子高
度重视科普工作，各职能部
门、相关研究室，以及广大
科研人员与青年学生对此项
工作给予了大力支持。山西
煤化所科学普及工作坚持“
高端、引领、有特色、成体
系”的工作定位，以“服务国
家、服务社会、服务中心工
作”为工作宗旨，以建设“科
普工作国家队”为工作目标
，坚持“传播科学知识、弘
扬科学精神、宣传科学思想
、提升公民素质”的工作理
念，立足自身实际，找准科
普工作脉络，认真践行科技
工作者科普责任和义务，积
极做好各项科普工作。
2016年12月，在中国科
学院科学传播局的大力支持
下，经山西煤化所综合办公
室（原党政办公室）积极组
织申报，太原市科学技术协
会初选推荐，山西省科学技
术协会组织专家评审，山西
煤化所首次成功获批山西省
科普教育基地。2021年5月
，再次获得山西省科普教育
基地（2021-2025年）资格
认定。
本丛书的编辑出版正是
落实习近平总书记在“全国
科技创新三会”上重要讲话
精神的具体体现，是落实山
西省科普教育基地建设的有
力举措，是推进山西煤化所
科学普及工作的重要载体，
也是全面宣传研究所相关科
学技术的重要平台。丛书的
编写得到了中国科学院科学
传播局、山西煤化所学术委
员会、中国科学院青年创新
促进会山西煤化所小组等相
关领导、专家学者和青年科
技工作者的大力支持。丛书
在编写过程中也参考了部分
书籍、报刊及网络资料，在
此一并表示感谢。
全套丛书计划篇幅在50
万字左右，每册约5万字，
共10册。其中，前3册读者
主要定位为中学生及以下阅
读群体，第4～7册主要定位
为大学生，后3册主要定位
为社会非专业受众。
本丛书第一册《科学好
好玩：神奇的煤炭》出版后
，在社会上引起热烈反响。
广大读者通过多种方式与编
著者联系，纷纷表达自己读
完全书进而对科学知识，特
别是煤炭能源知识产生浓厚
兴趣的强烈感受，以及对小
主角艾科学后续探究科学故
事的热切期待。同时，该书
已被山西省图书馆收录。编
著者应邀为北京市中科启元
学校、太原市滨河小学、山
西大学附属中学等作科普报
告，并获得中国科学院“十
三五”科普工作先进个人荣
誉称号。
在科学出版社的大力支
持下，丛书第二册《科学好
好玩：神奇的煤炭2》即将
付梓。希望广大读者在倾情
阅读之时，牢固树立并切实
践行生态文明建设理念，以
助力“双碳”（碳达峰与碳中
和）目标早日实现。
因为创作时间和编著者
水平所限，书中出现一些错
误恐再所难免，同时，随着
科学技术的不断发展，人们
对事物的认识也将逐步深化
，对于书中有关谬误或不足
，欢迎广大读者在阅读后及
时向我们提出，以便再版时
修订。
编著者
2022年3月

本书揭密气候变暖的幕后元凶是谁？煤炭居然可以变成甜甜的糖；煤炭“变身”，保护地球环境；煤炭竟然能“吃”；探究温室效应；气候变暖与煤炭之间的“秘密”。
希望广大读者在倾情阅读之时，牢固树立并切实践行生态文明建设理念，以助力“双碳”（碳达峰与碳中和）目标早日实现。

Chapter 1
知其然，更要知其所以然
电视里正在播放的新闻是：北半球多地迎来几十年来最寒冷的春天，而研究人员认为，最寒冷春天出现的罪魁祸首是温室效应。新闻中引用了气象学家的观点，即温室效应的作用使北极冰雪大面积消融。卫星数据也显示，北极冰雪的范围和体积已于2017年秋季降至历史最低点。由于北极海冰大量消融，北极地区的冷空气随之南下。同期，原本应该给欧洲带去温暖的大西洋洋流流速变慢，相比50年前，流速下降了约31%，北大西洋和附近大陆板块的气温有所下降。研究者认为冷空气的“力量”大大加强了，而同步的暖空气的“实力”却减弱了不少。此消彼长，出现这种几十年难见的寒冷春天自然也就顺理成章了。新闻最后说道，这种寒冷春天的天气现象，是近年来全球变暖导致的异常现象。
艾科学瞪着大眼睛，看得非常认真和专注，生怕一不留神，就会漏掉什么重要信息。
新闻很短，不到两分钟的时间就播完了。看完这条新闻，艾科学不由得陷入了沉思：自己以前了解到的知识是温室效应会导致气温升高、气候变暖，怎么现在天气变冷和寒冷春天的出现也和温室效应有关呢？温室效应到底是何方“神圣”？它的威力怎么这么大呢？
带着满脑子的问号，她看了看客厅的时钟，已经快到上学时间了。于是，艾科学叫醒了爷爷，请他送自己去上学。
晚上，温素珍看着艾科学吃饭似乎有些魂不守舍的样子，不由得问道：“小可，怎么了？有什么不开心的事情吗？”
听到妈妈关切的询问，艾科学轻轻地放下筷子，偏着头，看着母亲说道：“妈妈，没有什么不开心的事情。就是今天中午您去开会之后，我睡不着，起来看电视的时候，看到了一条新闻。”顿了顿，她又继续说道：“新闻里说，因为温室效应的作用，北半球很多国家都出现了最寒冷的春天。”
听到女儿这么说，温素珍不由得在心里笑道：这个鬼丫头，原来是她那求知欲极强的小脑瓜又开始发挥作用了。
“哦？小可，原来是这么一回事呀！怎么，你有什么问题吗？”温素珍笑着问道。
“妈妈，您看，不是说温室效应会导致气候变暖吗？怎么最寒冷的春天也和它有关系？这不是自相矛盾吗？”艾科学认真地问道。
听到艾科学这么一说，温素珍不由得一愣，心里暗自说道：嗯，小可这个问题问得好啊，还真是抓住了关键点。包括自己在内，其实许多人对温室效应都是一知半解，并没有系统地了解过。凭自己以往的印象，还真的是像女儿说的那样，温室效应主要会导致气温上升，进而引起全球变暖。现在，这天气变冷也要归咎于温室效应，貌似还真是有些矛盾呢。
想到这里，她对艾科学说道：“小可，嗯，你说得也有一定道理。表面上看，这两件事似乎有些矛盾。不过，你不要着急，告诉妈妈你中午是从哪个频道看的新闻，妈妈现在回看一下这条新闻。” 嘿，艾科学喜欢科学，还真是受她的父母都有这种寻求真知、探究真理的精神影响啊！这不，温素珍也顾不上吃饭了。她站起来，快步来到客厅的电视机前。
“妈妈，是新闻频道”，艾科学回答道。
听到女儿说话的同时，温素珍已经打开电视机，选择了回看模式。
很快，温素珍就看完了这条新闻。她心想：嗯，原来是这么回事啊。新闻里解说的还是比较清楚的，只不过由于艾科学年龄还小，虽然她已经比同龄的孩子出色不少，但因为年龄的限制，她对新闻里所阐述的观点，理解是不足的。
“小可，是这样的。这条新闻所说的现象和我们通常所了解到的有关温室效应影响的知识，似乎是有些矛盾，”温素珍看着艾科学一脸懵懂的样子，笑着继续说道“但其实呢，还真的不矛盾。”
听到母亲这么说，艾科学不由得噘起了小嘴，嘟哝道：“妈妈也真是的，一会儿说矛盾，一会儿说不矛盾，到底是矛盾，还是不矛盾呢？”
看着艾科学的样子，温素珍明白，不能再继续和自己的女儿绕弯子了。要不然，万一她生气了，自己还得好好哄她。
“小可，咱们晚饭还没吃完，关于这个问题呢，咱们是不是先吃饭？等吃过饭，再一起好好研究，好吗？”
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